為深度踐行“雙減”政策內(nèi)核，構(gòu)建多元化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地生長(zhǎng)，崇州市中山小學(xué)于2025年6月30日為一、二年級(jí)學(xué)生精心策劃了一場(chǎng)兼具教育性與趣味性的無(wú)紙化游考活動(dòng)�；顒�(dòng)以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科為載體，將知識(shí)考核融入情境化闖關(guān)，實(shí)現(xiàn)了從“紙筆測(cè)試”到“實(shí)踐體驗(yàn)”的范式革新。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們化身“闖關(guān)小達(dá)人”，在井然有序的隊(duì)列中躍躍欲試。語(yǔ)文關(guān)卡里，稚嫩的童聲字正腔圓，將識(shí)字積累化作流暢表達(dá)；數(shù)學(xué)闖關(guān)時(shí)，靈動(dòng)的眼神閃爍智慧，把計(jì)算能力轉(zhuǎn)化為迅捷反應(yīng)。老師們溫潤(rùn)的笑容如春風(fēng)拂面，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)似細(xì)雨潤(rùn)心，讓緊張的挑戰(zhàn)變成愉悅的互動(dòng)。在這場(chǎng)“沒(méi)有試卷的考試”中，知識(shí)不再是課本里的抽象符號(hào)，而是轉(zhuǎn)化為孩子們舉手投足間的自信底氣，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中觸摸學(xué)習(xí)的溫度，感知成長(zhǎng)的力量。
此次游考活動(dòng)，既是學(xué)校破解傳統(tǒng)評(píng)價(jià)桎梏的創(chuàng)新實(shí)踐，更是落實(shí)“五育并舉”、推進(jìn)素質(zhì)教育的生動(dòng)注腳。它以“寓考于樂(lè)”的設(shè)計(jì)打破了學(xué)科知識(shí)的割裂性，用“情境任務(wù)”激活了學(xué)習(xí)的實(shí)踐性，有效激發(fā)了低學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
未來(lái)，崇州市中山小學(xué)將持續(xù)深耕評(píng)價(jià)改革的“試驗(yàn)田”，以更具前瞻性的育人視角，構(gòu)建適配學(xué)生個(gè)性發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系，讓每一顆童心都能在科學(xué)的教育土壤中，綻放出獨(dú)一無(wú)二的生命光彩。（黃小林 通訊員 陳鳳春）
中山小學(xué),無(wú)紙化游考活動(dòng)
