六月的風(fēng)，揉碎校園蟬鳴與書香，在雅園的時光長河里，一場關(guān)于“告別”與“啟程”的生命禮贊正磅礴書寫——6月27日14:00，成都市實驗小學(xué)匯雅堂內(nèi)，2025屆畢業(yè)典禮盛大啟幕。全體畢業(yè)生、師者、家�；锇楣哺斑@場成長的加冕禮 ，在莊重、詩意與煙火氣中，鐫刻時光的璀璨注腳。
國旗舒展，使命初啟
國旗舒展時，雅園學(xué)子眼底的光，既映照著家國的分量，亦折射出校園數(shù)載潤育的溫度——那是精神血脈在歲月褶皺里悄然扎根的回響，是“堂堂正正做人，勤勤懇懇做事”的校訓(xùn)基因在晨風(fēng)中的具象傳承。
“心聲共鳴”，交織四重“成長聲部”
學(xué)生代表劉娜同學(xué)溯往常競賽的淬火、考場的鋒芒，在時光褶皺里打撈師者的提點、同窗的呼應(yīng)，漫溯間，將雅園給予的底氣釀成傾訴，淌過師生相伴的歲歲年年。
家長代表石海翎媽媽以孩子的巨大變化為尺，丈量家校同頻的刻度——課堂外的守望、成長里的呼應(yīng)，終凝作雙向奔赴的勛章，暗喻著教育路上共赴山海的深情。
教師代表張洪連老師將目光落向講臺彼端，那些被青春浪花浸潤的日夜，師者的心血在光隙里悄然成歌：歌里藏著對學(xué)子破繭的期許，亦藏著對雅園熱土的感恩。
后勤代表擷取“校園溫度”的切片：餐食的煙火、樓宇的守護(hù)，將默默耕耘的歲月，化作獻(xiàn)給「沉默筑夢人」的禮贊 ——這禮贊里，亦藏著對家長支持與認(rèn)可的感恩，讓平凡堅守促成孩子們成長的一抹底色。
陳校長在畢業(yè)典禮致辭中回溯2025屆學(xué)子兩載雅園成長軌跡，向傾心耕耘的教師、一路相伴的家長及追光少年致以敬意，以“成長四問”解碼育人脈絡(luò)，寄語學(xué)子攜園所賦予的底氣與熱愛，既懷蒼穹攬月之志，亦守腳踏實地之心，讓青春在逐夢與深耕間綻放華彩；雅園的窗與目光，將永遠(yuǎn)化作星芒，照亮孩子們奔赴新山海的征程。
終章榮耀時刻，托舉逐夢勇氣
校長遞上的畢業(yè)證書，是校園以時光為窯，燒制的“成長勛章”：窯火里煨著師者的耕耘、家校的守望，在教育溫度里托舉起逐夢的底氣——這底氣，是雅園給予孩子們的厚贈。
晚會華章
以青春之姿，綻放向光力量
若說儀式是“成長注腳”，畢業(yè)晚會便是“青春狂想曲”——孩子們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目，編織成長錦，每一幕都藏著對校園、師者、家校同行的隱秘謝忱。
《紫禁城》的交響里，孩子們以韻律叩問歷史， 管樂與譜架的碰撞，恰似校園里知識與成長的和鳴 ，鳴響中藏著對雅園滋養(yǎng)的謝意。
你是否曾有一封信，寫給過去的自己，或未來的某個人？是否曾在某個瞬間，突然讀懂了幾年前的某個選擇？這群孩子們的時光郵筒里，是用雅園兩年時光釀成的難忘的甜。
“親愛的你呀，別怕時光匆忙”——畢業(yè)不是告別，而是把彼此的名字刻進(jìn)青春的歌里。用和聲訴說同窗羈絆，話筒前的每一次呼吸，都是兩年情誼的回響。
青春是黑板上未擦去的公式，是操場上的汗水印記；當(dāng)朗誦聲響起，你會聽見晨讀的朗潤、午休的蟬鳴、畢業(yè)里的笑靨都在文字中復(fù)活，凝成專屬于孩子們的《致青春》。
老師的叮嚀如茶煙漫卷，家長的期許似星子垂野，在對話里交融成前行的燃料。師恩難忘，且容家話，讓少年說。
當(dāng)傳統(tǒng)文化的墨色暈染畢業(yè)的襟裳，非遺的溫度里， 藏著校園對文化傳承的堅守，也藏著學(xué)子對這份浸潤的感恩——看這紅獅似火，燃盡兩載校園的熾熱；黃獅如陽，躍動新程啟航的鋒芒，這都是校園贈予孩子們的文化底氣。
“柳絲垂露，桃蕊凝香，春日的詩意竟暈染了六月的離殤。在《相思遙》的韻律里，裙裾如煙，織就了一場畢業(yè)季的古典情長，把舍不得的絮語，跳成歲月里最溫柔的注腳。
魔術(shù)的世界里，光會彎折，影能藏匿，像極了童年藏著綺夢的超現(xiàn)實浪漫�？尚@的褶皺里，也曾有不浪漫的陰影在游蕩——在這場“反霸凌”的魔法革命中，“說不”的勇氣，會化作比任何魔術(shù)都璀璨的光芒，這勇氣，是校園送給成長的密鑰，值得永遠(yuǎn)珍藏。
付老師的話語如溪，淌過“課堂嚴(yán)厲”與“私下溫柔”，淌過“見證成長的欣慰”與“揮手作別的不舍”。大屏幕中還在記錄著過往，家委會代表已捧起猩紅錦旗登臺——三面錦旗是六百日夜家校并肩的勛章，更是共育英才的永恒誓言。
當(dāng)全體學(xué)生齊聲合唱，歌聲裹著錦旗分量、師恩厚重，在匯雅堂盤旋——這是對過去的深情回望，更是向未來的豪邁宣戰(zhàn)：明天，定會更好。
時光留痕
以煙火之姿，封存成長印記
晚會謝幕，燈光微醺，屬于少年們的“私密狂歡”悄然開場：分羹宴上，畢業(yè)蛋糕化作時光的甜釀：師生互切的不僅是糕體，更是歲月里相攜的溫度；孩子們雙手捧起蛋糕寄送師長，是對師恩的致敬，也是對校園儀式感的感恩。這一口甜，是兩年拼搏的回甘，更是新程的蜜釀。
墨痕成詩
翻領(lǐng)成詩時，簽名墻上的筆鋒，是青春的注腳，每一筆都帶著校園的烙印 ，是“不器謂禮”的余韻，也是師者“再見亦相知”的期許——這期許，是雅園給予孩子們的最后都饋贈。
光影永恒
相機(jī)快門聲此起彼伏，單人特寫里，少年繃直的肩背藏著“獨立驕傲”；班級大合影中，擠成一團(tuán)的笑靨盛著“集體溫度”。那些悄悄比出的剪刀手、相視而笑的默契，永遠(yuǎn)封存在2025年6月27日的暮色里——這是“告別”的終章，更是“重逢”的序篇。
向光而行，無問西東。當(dāng)匯雅堂喧囂歸于平靜，少年行囊里已裝滿“三重光芒”；師者的目光，照亮求知路；同窗的火光，溫暖逐夢夜；自己的光芒，映見內(nèi)心海。實小東區(qū)2025屆畢業(yè)生自此踏上新程——承載雅園厚土，向陽而生，以大視野為帆，向光而行。（黃小林 通訊員 付澤 巫文藝 彭薈文）
成都實小東部新區(qū)校區(qū),2025屆畢業(yè)典禮
