四川天府新區(qū)祥鶴二街幼兒園于2025年5月開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教師韻律集體教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)技能的比拼，更是一場(chǎng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的盛宴。
以評(píng)促教，共赴成長(zhǎng)新征程
韻律活動(dòng)作為幼兒園藝術(shù)教育的重要組成部分，對(duì)幼兒的節(jié)奏感、身體協(xié)調(diào)性、音樂(lè)感知能力及社會(huì)性發(fā)展有著不可忽視的重要作用。本次評(píng)比活動(dòng)以“教師韻律集體教學(xué)活動(dòng)評(píng)比”為主題，旨在激發(fā)教師對(duì)韻律教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐熱情，提升教師韻律集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，為教師搭建一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓每一位教師都能在韻律活動(dòng)教學(xué)的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
多維考量，聚焦專業(yè)能力提升
本次評(píng)比活動(dòng)從多個(gè)維度對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面考量，為教師的教學(xué)實(shí)踐指明了方向�；顒�(dòng)目標(biāo)設(shè)定：根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定了不同層次的目標(biāo)。大班目標(biāo)明確且具發(fā)展性，貼合高階音樂(lè)認(rèn)知與創(chuàng)造力培養(yǎng)；中班目標(biāo)清晰、側(cè)重基礎(chǔ)感知與表現(xiàn)力；小班目標(biāo)啟蒙性強(qiáng)、聚焦興趣激發(fā)與初步感知。
精心籌備，展教師風(fēng)采
在評(píng)比階段，教師們依次展示了自己的韻律教學(xué)活動(dòng)。她們以生動(dòng)的語(yǔ)言、優(yōu)美的動(dòng)作、富有感染力的教態(tài)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谝魳?lè)的海洋中盡情遨游。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極參與，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，充分展現(xiàn)了韻律活動(dòng)的魅力。
教師成長(zhǎng)：以賽促研，共話教育未來(lái)
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，教師的專業(yè)成長(zhǎng)之路沒(méi)有終點(diǎn)。祥鶴二街幼兒園的教師們將以本次評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，不斷探索創(chuàng)新，努力提升自己的韻律教學(xué)水平，讓韻律活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)道路上的快樂(lè)源泉。相信在全體教師的共同努力下，幼兒園的藝術(shù)教育一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天！（黃小林）
祥鶴二街幼兒園,以韻律之美,促教師成長(zhǎng)
