2025年6月10日，在錦江區(qū)援藏掛職副局長董亞偉的帶領(lǐng)下，成都市第一幼兒園卓錦園區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)赴爐霍縣新都鎮(zhèn)幼兒園開展為期兩日的送教幫扶活動(dòng)。此次活動(dòng)通過入園交流、捐贈(zèng)互助、實(shí)地指導(dǎo)、講座交流等形式，為爐霍學(xué)前教育發(fā)展注入新動(dòng)能。
活動(dòng)伊始，園長馮婷玉代表爐霍縣新都鎮(zhèn)幼兒園對(duì)成都一幼支教團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷和支持表示衷心感謝，并詳細(xì)介紹了幼兒園的辦園規(guī)模、師資力量、課程特色及發(fā)展需求，希望送教老師能圍繞課程建設(shè)與校園文化建設(shè)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
送教團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察了爐霍縣第二幼兒園。在施工現(xiàn)場(chǎng)，雙方圍繞校園文化定位、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、功能區(qū)規(guī)劃展開深入研討。成都一幼兩位老師結(jié)合涉藏地區(qū)文化特色與兒童發(fā)展需求，建議將藏族傳統(tǒng)藝術(shù)、民俗元素融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造兼具教育性與藝術(shù)性的育人空間。
6月11日，成都一幼的兩位骨干教師以“課程建設(shè)主題審議”為核心，開展了專題講座與交流研討活動(dòng)。劉老師以《“三研三審”推動(dòng)主題審議進(jìn)程》為題，從兒童、教師、園所方面介紹了為什么要做主題審議以及主題審議的內(nèi)容，又以中班《猜猜我有多愛你》實(shí)際案例，向老師們直觀講述了主題審議的方式方法。王老師帶來的《“成長交響曲”一首由孩子寫的畢業(yè)之歌》，從幼兒視角與教師視角，以自己策劃的大班幼兒“畢業(yè)典禮”的過程，向老師們展示了如何從課程緣起等七個(gè)方面設(shè)計(jì)一次成功的、真正屬于小朋友們的“畢業(yè)典禮”。講座結(jié)束后的“課程研討”中，爐霍縣新都鎮(zhèn)幼兒園教師將兩位老師的講座內(nèi)容與自身課堂的實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合，提出了在課程建設(shè)中遇到的難點(diǎn)，兩位老師也一一解答，讓大家受益匪淺。
此次送教幫扶活動(dòng)不僅為爐霍縣新都鎮(zhèn)幼兒園帶來了前沿的教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更搭建起錦爐兩地學(xué)前教育深度交流的橋梁。未來，兩園將持續(xù)深化合作，以教育之力推動(dòng)民族地區(qū)學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。（江蕾）
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