為深入貫徹成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)兩地教育協(xié)同發(fā)展，2025年5月29日，重慶市南岸區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任朱靜萍一行赴成都市龍泉驛區(qū)開(kāi)展專(zhuān)題考察交流。成都市龍泉驛區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)曾涌，區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳璀、區(qū)教育局相關(guān)科室和學(xué)校的負(fù)責(zé)同志陪同考察并參加交流活動(dòng)。
考察團(tuán)一行首站抵達(dá)成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)A區(qū)及向陽(yáng)橋中學(xué)，實(shí)地參觀了校園環(huán)境、功能教室及特色教學(xué)活動(dòng)，了解兩校在跨學(xué)段銜接、課程改革等方面的創(chuàng)新成果，切實(shí)感受校園教育氛圍。
考察團(tuán)一行參觀成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)A區(qū)
考察團(tuán)一行參觀成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋中學(xué)
隨后，考察團(tuán)一行來(lái)到成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)B區(qū)，參觀校園并體驗(yàn)了漆藝漂漆扇的精巧工藝，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
考察團(tuán)一行參觀成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)B區(qū)
雙方在向陽(yáng)橋小學(xué)B區(qū)舉行了龍南教育互動(dòng)交流座談會(huì)。會(huì)議由吳璀院長(zhǎng)主持。
成都市龍泉驛區(qū)教育局黨組成員、區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)吳璀
成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋中學(xué)、向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支書(shū)記劉延美作“五育并舉”課程改革和“兩自一包”管理機(jī)制實(shí)踐匯報(bào)，以“‘放權(quán)’到‘善治’的向陽(yáng)實(shí)踐”為主題，重點(diǎn)分享了“兩自一包”管理機(jī)制如何激發(fā)辦學(xué)活力。成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)（主持工作）楊晶作跨學(xué)段銜接融合實(shí)踐匯報(bào)，以“聚焦貫通培養(yǎng)，探索協(xié)同育人”為主題，詳細(xì)介紹了向陽(yáng)橋小學(xué)幼小初銜接課程階段成果。
成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋中學(xué)、向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支書(shū)記劉延美
成都市龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué)黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)（主持工作）楊晶
會(huì)上，雙方同仁深入交流，提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。曾涌局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了南岸區(qū)教育的先進(jìn)理念與成功經(jīng)驗(yàn)，介紹了龍泉驛區(qū)教育發(fā)展的基本情況，并重點(diǎn)回顧了在成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)下，龍泉驛區(qū)與南岸區(qū)緊密協(xié)作，教育合作成果豐碩。曾涌局長(zhǎng)表示，成都市龍泉驛區(qū)將進(jìn)一步支持和鼓勵(lì)兩區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)互訪，繼續(xù)在教育資源共享、教師交流培養(yǎng)、學(xué)生訪學(xué)互動(dòng)等方面開(kāi)展全方位、多層次的深度合作，促進(jìn)兩區(qū)教育不斷向上向好發(fā)展。
重慶市南岸區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育考試中心主任朱靜萍分享了南岸教育以“改革”為引擎，通過(guò)“行政推動(dòng)+社會(huì)資源整合”雙輪驅(qū)動(dòng)，成功創(chuàng)建重慶首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。她表示，重慶市南岸區(qū)將攜手成都市龍泉驛區(qū)，通過(guò)資源共享、課題共研等方式推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，為成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)貢獻(xiàn)教育智慧。
教育合作是推動(dòng)兩地教育事業(yè)共同發(fā)展的重要舉措。隨后，雙方共同簽訂了《教育互動(dòng)合作框架協(xié)議》，開(kāi)啟龍南教育合作新篇章。
此次考察交流不僅深化了兩地的互信共識(shí)，更為成渝教育協(xié)同發(fā)展提供了實(shí)踐范式。今后，兩地將以此次交流為新起點(diǎn)，持續(xù)深化互動(dòng)合作，攜手推動(dòng)兩地教育事業(yè)在成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的大背景下實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展，共同為區(qū)域教育協(xié)同創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。（江蕾）
龍泉驛區(qū)向陽(yáng)橋小學(xué),深化區(qū)域協(xié)作
