為進(jìn)一步深化家校共育工作，助力家長(zhǎng)掌握科學(xué)有效的親子溝通方法，5月28日，成都市玉林小學(xué)果堰分�！巴膱A”家長(zhǎng)學(xué)校特邀家庭教育專家梁堅(jiān)老師開(kāi)展主題為“讓愛(ài)常駐我家——親子溝通的堅(jiān)持與放棄”的專題講座，活動(dòng)吸引了百余名家長(zhǎng)參與，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，反響積極。
講座伊始，柳志揚(yáng)副校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭。首先，他對(duì)專家老師和到場(chǎng)家長(zhǎng)表示熱烈歡迎。他強(qiáng)調(diào)，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，而良好的親子溝通則是家庭教育的“金鑰匙”。學(xué)校希望通過(guò)“同心圓”家長(zhǎng)學(xué)校系列活動(dòng)，為家長(zhǎng)們提供科學(xué)有效的教育指導(dǎo)，形成教育合力，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
隨后，梁堅(jiān)老師用游戲開(kāi)場(chǎng)，讓家長(zhǎng)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之旅，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，氣氛熱烈。梁老師講到，父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的榜樣。家庭教育不僅是學(xué)業(yè)監(jiān)督，更是情感陪伴、品格塑造和價(jià)值觀引領(lǐng)的過(guò)程。在這場(chǎng)生命的教育中，學(xué)生和父母各自承擔(dān)著使命。唯有各司其職、相互配合，才能奏響家庭教育的和諧樂(lè)章。
針對(duì)家長(zhǎng)普遍困惑的溝通難題，梁堅(jiān)老師分享了簡(jiǎn)單易行的“親子溝通秘籍”——三個(gè)“每”和五個(gè)“多”。三個(gè)“每”：每個(gè)孩子都不同；每個(gè)孩子都很棒；每個(gè)孩子都不能小看。五個(gè)“多”：多微笑、多問(wèn)候、多陪伴、多聊天、多肯定。
這些看似簡(jiǎn)單的方法，但要做到卻不容易。梁老師希望家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)把這些行動(dòng)變成家庭生活的日常，讓親子關(guān)系在潛移默化中得到質(zhì)的提升。
本場(chǎng)講座，梁老師結(jié)合了大量生動(dòng)案例，讓家長(zhǎng)們直觀感受到不同溝通方式的效果差異。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，每個(gè)孩子都具有巨大的潛力和可能性，父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性差異，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并給予充分的肯定和鼓勵(lì)，相信他們能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
通過(guò)本次講座，家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育和親子溝通有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。相信在今后的日子里，家長(zhǎng)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)充分運(yùn)用到實(shí)踐中，與學(xué)校攜手共進(jìn)，共同為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨、和諧、美好的家庭環(huán)境，讓愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)。（賴波）
玉林小學(xué)果堰分校,專題講座
