為落實(shí)新課標(biāo)，踐行結(jié)構(gòu)化教學(xué)新課堂，2025年5月22日上午，成都市科華中路小學(xué)五年級(jí)組數(shù)學(xué)教師在學(xué)校分管副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了武侯區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“結(jié)構(gòu)化視角下‘?dāng)?shù)學(xué)核心素養(yǎng)養(yǎng)成’素材的開(kāi)發(fā)與利用”主題教研活動(dòng)�；顒�(dòng)中，學(xué)校李旭敏老師和黃佳老師分別進(jìn)行了課例展示和說(shuō)課分享。
課例展示
李旭敏老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)乘除法對(duì)比練習(xí)課》
說(shuō)課分享
黃佳老師基于學(xué)校“素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略實(shí)踐研究”的課題背景，以《在對(duì)比中建結(jié)構(gòu)，在應(yīng)用中提能力》為主題進(jìn)行了說(shuō)課展示。
最后，武侯區(qū)教科院小學(xué)數(shù)學(xué)所所長(zhǎng)程依青對(duì)研究課及說(shuō)課展示給予了高度肯定。他表示，該課例在結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實(shí)踐中亮點(diǎn)突出，無(wú)論是知識(shí)脈絡(luò)的系統(tǒng)搭建，還是學(xué)生認(rèn)知路徑的引導(dǎo)設(shè)計(jì)，都充分體現(xiàn)了對(duì)教學(xué)本質(zhì)的深入思考。說(shuō)課環(huán)節(jié)，教師對(duì)結(jié)構(gòu)化教學(xué)理念的清晰闡釋與實(shí)踐策略的分享，也為進(jìn)一步探索結(jié)構(gòu)化教學(xué)提供了有價(jià)值的參考。程老師希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)結(jié)構(gòu)化教學(xué)在一線課堂的進(jìn)一步推廣，讓更多教師通過(guò)這種教學(xué)模式，助力學(xué)生構(gòu)建更系統(tǒng)的知識(shí)體系。
本次活動(dòng)為全區(qū)一線教師搭建了一個(gè)新課標(biāo)實(shí)踐與結(jié)構(gòu)化教學(xué)探索的交流平臺(tái)。未來(lái)，學(xué)校數(shù)學(xué)組將始終以落實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以更堅(jiān)定的步伐深耕結(jié)構(gòu)化教學(xué)領(lǐng)域，在創(chuàng)新實(shí)踐中持續(xù)探索、穩(wěn)步前行，不斷拓寬教學(xué)改革的深度與廣度，向著教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)奮勇邁進(jìn)。（孫林馨 通訊員 黃佳 李旭敏）
科華中路小學(xué),武侯區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)主題教研活動(dòng)
