為充分發(fā)揮家庭在幼兒閱讀中的重要作用，搭建家園共育橋梁，成都市金沙幼兒園光華園精心策劃并組織了“爸爸媽媽故事會”和“家長讀書沙龍”兩大特色活動，讓書香在家庭與幼兒園間流淌，共同為孩子們的成長注入豐富的精神養(yǎng)分。
爸爸媽媽故事會：用聲音傳遞溫暖與力量
“小真是個不愛刷牙的小姑娘，她的嘴里住著一個專門清掃牙齒的‘牙婆婆’。每當小真偷懶不刷牙時，‘牙婆婆’就會生氣……”伴隨著溫柔而富有感染力的聲音，“爸爸媽媽故事會”拉開了帷幕。這不僅是一場閱讀的盛宴，更是一次親子間的溫馨互動。
小級組
每一個故事都承載著爸爸媽媽的愛與期待，每一次講述都在孩子們心中播撒下閱讀的種子。相信這些精彩的故事，會成為孩子們童年珍貴的回憶，也將引領(lǐng)他們在未來的閱讀之路上快樂前行。
中級組
在中級組“媽媽故事會”的溫馨氛圍里，一個個精彩的繪本故事如同璀璨星辰，點亮了孩子們的歡樂時光�；顒又�，孩子們時而凝神思考，時而捧腹大笑，熱烈的互動與歡快的氛圍交織成美好的成長樂章。媽媽們用愛與巧思，為孩子們帶來這場充滿歡笑與收獲的故事盛宴，愿這些美好的故事記憶，永遠閃耀在孩子們的童年星河中。
大級組
而在大級組“爸爸媽媽故事會”的舞臺上，一段段精彩紛呈的故事化作智慧的星光，照亮孩子們成長的道路。爸爸媽媽們或慷慨激昂、或溫柔細膩的講述，將知識、情感與思辨巧妙融合。這場故事會不僅是一場視聽盛宴，更是一次心靈的啟迪，相信這些故事將成為孩子們成長路上的珍貴財富，伴隨他們勇敢探索更廣闊的天地。
家長讀書沙龍：在交流中碰撞教育智慧
隨著“爸爸媽媽故事會”的圓滿落幕，一個個生動故事已在孩子們心中種下閱讀的種子。如何讓這顆種子茁壯成長？如何通過科學(xué)引導(dǎo)讓閱讀成為親子間的美好紐帶？帶著這些思考，家長讀書沙龍活動順利開展。
活動在輕松愉悅的氛圍中拉開帷幕。蔡老師化身“閱讀魔法師”，向大家展示介紹各班級圍繞繪本劇主題自制的特色教具。這些充滿巧思的教具，既展現(xiàn)了幼兒園“玩中學(xué)”的教育理念，也讓家長們直觀感受到閱讀與藝術(shù)、思維訓(xùn)練的深度融合。
接著，蔡老師以趣味手工游戲破冰，指導(dǎo)家長用壓花、絲帶、彩筆等材料創(chuàng)作個性化書簽。家長們專注設(shè)計，有的將書簽做成小樹苗造型，有的搭配銀杏葉點綴古風(fēng)詩句。一枚枚精美的書簽，不僅承載著對孩子的閱讀期許，更成為親子共讀的美好信物。
隨后，黃老師帶來的《如何培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣》專題講座將活動推向高潮。她通過動畫短片、案例對比等形式，系統(tǒng)講解家庭閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)、繪本選擇技巧和互動共讀策略。針對“幼兒閱讀專注力不足”“如何延伸閱讀內(nèi)容”等家長關(guān)切的問題，提出多種實用方法，引發(fā)家長們頻頻拍照記錄。
最后，在郭老師主持的沙龍研討環(huán)節(jié)，家長們圍繞三大議題展開熱烈討論�！耙郧爸皇亲x故事，現(xiàn)在會和孩子角色扮演，他的語言表達進步特別大”“通過共讀情緒管理繪本，孩子學(xué)會了用圖畫表達不開心”……家長們結(jié)合育兒實踐分享經(jīng)驗，既有溫馨的親子共讀故事，也有對教育困惑的坦誠交流。郭老師總結(jié)道：“親子閱讀不僅是知識傳遞，更是情感聯(lián)結(jié)的紐帶，希望家長們持續(xù)以書為媒，陪伴孩子探索世界�！�
此次讀書沙龍活動，將動手實踐的樂趣、專業(yè)理論的指導(dǎo)與經(jīng)驗分享的智慧有機融合，搭建起家園共育的堅實橋梁。未來，幼兒園將繼續(xù)創(chuàng)新活動形式，通過“故事爸媽進課堂”“家庭閱讀漂流”“親子閱讀打卡”等活動，讓書香浸潤每個孩子的童年。（賴波 通訊員 鄭婭玲 盧山 劉小滿 王婷婷）
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