為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展要求，切實(shí)提升體能大循環(huán)活動(dòng)的科學(xué)性與實(shí)效性，四川天府新區(qū)合江幼兒園立足園本實(shí)際，聚焦幼兒體能發(fā)展需求，于2025年5月15日組織全體教師開展了體能大循環(huán)優(yōu)化研討活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過深度教研與專業(yè)引領(lǐng)，破解活動(dòng)實(shí)施中的難點(diǎn)，優(yōu)化各年齡段運(yùn)動(dòng)方案，為幼兒打造更優(yōu)質(zhì)的體能鍛煉環(huán)境。
回溯實(shí)踐，錨定方向
活動(dòng)伊始，全體教師共同觀看小、中、大班體能大循環(huán)活動(dòng)視頻，直觀回顧幼兒運(yùn)動(dòng)實(shí)況。隨后，教研組長(zhǎng)圍繞本學(xué)期各年齡段方案，從鍛煉目標(biāo)設(shè)定的科學(xué)性、項(xiàng)目組合的層次性、場(chǎng)地規(guī)劃的合理性三方面展開匯報(bào)，明確當(dāng)前活動(dòng)設(shè)計(jì)框架與實(shí)施思路。
思維碰撞，共研優(yōu)化
結(jié)合視頻與匯報(bào)內(nèi)容，教師分組展開研討，立足前期活動(dòng)開展情況，梳理亮點(diǎn)與不足。針對(duì)小班游戲趣味性強(qiáng)但運(yùn)動(dòng)量不足、中班器械銜接流暢但難度梯度待優(yōu)化、大班合作項(xiàng)目豐富但安全細(xì)節(jié)需完善等問題，各組提出調(diào)整策略，如增設(shè)趣味性運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)、細(xì)化器械難度分層、優(yōu)化場(chǎng)地安全標(biāo)識(shí)等，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享。
專業(yè)引領(lǐng)，明晰路徑
駐組行政結(jié)合各組研討成果，從《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專業(yè)視角進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定教師對(duì)幼兒發(fā)展的精準(zhǔn)把握，強(qiáng)調(diào)體能活動(dòng)需要兼顧趣味性與挑戰(zhàn)性，提出“以幼兒需求為導(dǎo)向，動(dòng)態(tài)調(diào)整活動(dòng)方案”的優(yōu)化方向，為后續(xù)體能大循環(huán)活動(dòng)高質(zhì)量開展指明路徑。
此次體能大循環(huán)優(yōu)化研討活動(dòng)，通過“回顧-研討-引領(lǐng)”的系統(tǒng)化教研模式，凝聚了教師團(tuán)隊(duì)智慧，切實(shí)解決了活動(dòng)開展中的實(shí)際問題。未來(lái)，合江幼兒園將持續(xù)深化教研成果轉(zhuǎn)化，動(dòng)態(tài)優(yōu)化體能大循環(huán)方案，讓幼兒在充滿趣味與挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、錘煉意志，實(shí)現(xiàn)體能與心智的協(xié)同發(fā)展，推動(dòng)園所健康教育邁向新臺(tái)階。（黃小林 通訊員 侯炯 陳玲）
合江幼兒園,體能循環(huán)
