為深化課堂教學改革，錘煉青年教師專業(yè)素養(yǎng)，成都市溫江區(qū)玉石小學于2025年4月舉辦了第二屆“玉成杯”青年教師賽課活動。本次活動涵蓋語文、數(shù)學、體育、藝術等學科，10名青年教師同臺競技，經專家評審與教研組綜合評議，最終評選出一等獎3名、二等獎7名，充分展現(xiàn)學校青年教師團隊銳意進取的教學風采。
以賽促教：多元課堂展風采，支架賦能顯匠心
參賽教師緊扣新課標要求，立足學科特點，進行學習活動設計。語文課堂通過情境創(chuàng)設、思維導圖等支架助力思維可視化，數(shù)學課堂以問題鏈、生活化案例突破教學難點，體育課堂則通過分層任務設計落實“教會、勤練、常賽”理念。多學科課堂聚焦學生核心素養(yǎng)培育，呈現(xiàn)“教—學—評”一致性創(chuàng)新實踐，為觀摩教師提供教學研討范例。
以評促建：多維點評明方向，長效培養(yǎng)促提升
活動特邀區(qū)教研員、骨干教師組成評審團，從教學目標達成度、支架設計科學性、學生參與有效性等維度進行專業(yè)點評，并提出“立足學情精準施策”“強化課堂生成資源轉化”等改進建議。學校同步開展“觀課議課共成長”教研活動，教師團隊結合課堂觀察數(shù)據(jù)、學生反饋信息展開深度研討。本次活動延續(xù)“青藍工程”培養(yǎng)模式，通過“賽前磨課—賽中觀摩—賽后反思”閉環(huán)機制，為青年教師搭建“實踐—反思—成長”的專業(yè)發(fā)展平臺。
深耕厚植：深化教研強根基，創(chuàng)新實踐譜新篇
校長青渝在總結中表示，學校將持續(xù)以“玉成杯”系列賽事為載體，深化“素養(yǎng)導向、學為中心”的課堂改革，推動青年教師成長，為區(qū)域教育高質量發(fā)展貢獻玉石智慧。
本次賽課活動既是青年教師教學技能的“擂臺賽”，更是學校教育理念落地的“實踐場”。玉石小學將以此為契機，持續(xù)探索課堂改革新路徑，以教研之力賦能教師成長，以創(chuàng)新之姿書寫育人新答卷。（張紅）
玉石小學
