4月25日，成都市浣花小學校蜀繡社團的學子們走出課堂，開啟了一場沉浸式的蜀繡研學之旅�；顒又荚谧尯⒆觽兩钊肓私馐窭C這一非物質文化遺產，在實踐中激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。
活動伊始，同學們在導師的帶領下，穿越時空長廊，從絲綢的起源講起，逐步深入到歷代蜀錦紋樣、刺繡技法以及傳統(tǒng)服飾的演變歷程。展柜中陳列的精美蜀繡作品，讓孩子們對“非遺”二字有了更為直觀和深刻的理解。
隨后，同學們走進綠意盎然的桑林，化身“小小科學家”，探秘蠶桑生態(tài)，了解桑樹如何“喂養(yǎng)”蠶寶寶，親手體驗傳統(tǒng)繅絲工藝，探索一根蠶絲從指尖到繡線的奇妙旅程。這一過程中，孩子們對蠶絲為何能織就華美蜀繡有了更深的感悟。
在調研傳承現(xiàn)狀的環(huán)節(jié)中，孩子們積極思考蜀繡的創(chuàng)新之路以及當前面臨的挑戰(zhàn)。他們通過與傳承人交流，深刻認識到保護非物質文化遺產的重要性。
活動的高潮部分，非遺傳承人現(xiàn)場演示了精湛的針法，并講述了自己“一根繡針守一生”的堅守與熱愛。這些生動的傳承故事，讓孩子們深受感動，也更加堅定了他們傳承和弘揚蜀繡文化的決心。
此次研學活動通過“聽、看、做”相結合的方式，讓非遺文化從書本走進了現(xiàn)實。孩子們在聆聽傳承故事中觸摸到了歷史脈絡，在觀察精湛技藝中感悟到了匠心精神，在動手體驗蜀繡工藝中激發(fā)了創(chuàng)意靈感。浣小學子在沉浸式學習中成為蜀繡“小小代言人”，讓傳統(tǒng)非遺煥發(fā)新生機！（李林 通訊員 仲立）
浣花小學
