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溫江區(qū)何煦名師工作室:探秘種植探究活動 共研勞動習(xí)慣養(yǎng)成

來源:成都市溫江區(qū)永盛中心幼兒園  作者:張紅 通訊員 宋依丹  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-04-30

2025年4月27日,成都市溫江區(qū)第五屆名師工作室主題研討活動暨溫江區(qū)何煦名師工作室勞動教育工作坊活動在成都市溫江區(qū)永盛中心幼兒園順利開展,本次活動以“探秘種植探究活動 共研勞動習(xí)慣養(yǎng)成”為主題。  a1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市蒲江縣南街幼兒園黨支部書記、園長許芊芊;成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院副院長張周;成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育辦公室主任孫澤萍;成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院教研員馮文霞;成都市溫江區(qū)金馬街道永科社區(qū)黨委委員汪寒;成都市溫江區(qū)學(xué)前教育科干事郭鵬宇等專家領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo),線上線下共計5000余人參與觀摩學(xué)習(xí)。a1v四川教育在線-四川教育訊息

啟幕篇:領(lǐng)航致辭啟新章 輻射引領(lǐng)共成長a1v四川教育在線-四川教育訊息

活動在成都市何煦名師工作室成員、溫江區(qū)永盛中心幼兒園園長趙映熱情洋溢的歡迎辭中拉開帷幕。接著,溫江區(qū)教育科學(xué)研究院副院長張周進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)致辭,她向與會者娓娓講述了溫江區(qū)名師工作室的前世、今生和未來,高度贊揚了何煦名師工作室作為城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育平臺對農(nóng)村幼兒園輻射引領(lǐng)做出了重大貢獻(xiàn),并對工作室整合省、市、區(qū)級工作室優(yōu)質(zhì)資源開展研修推動溫江教育高質(zhì)量發(fā)展給予充分肯定。a1v四川教育在線-四川教育訊息

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實踐篇:科學(xué)生活化實踐 勞動教育啟心智a1v四川教育在線-四川教育訊息

課例觀摩a1v四川教育在線-四川教育訊息

溫江區(qū)永盛中心幼兒園王倩老師組織了一堂精彩紛呈的大班科學(xué)領(lǐng)域活動——《修復(fù)澆灌器》,孩子們在動手實踐中學(xué)習(xí)了材料特性與簡單機械知識,也培養(yǎng)了解決問題的能力、團(tuán)隊協(xié)作精神、萌發(fā)愛護(hù)工具的責(zé)任感,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、交往習(xí)慣。a1v四川教育在線-四川教育訊息

3.課例觀摩1.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

3.課例觀摩3.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

專題匯報a1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市溫江區(qū)何煦名師工作室成員、永盛中心幼兒園保教主任羅嵐以《三維驅(qū)動模式下幼兒勞動習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究——以幼兒園種植活動為例》為主題分享了幼兒園勞動習(xí)慣的實踐經(jīng)驗。a1v四川教育在線-四川教育訊息

4.專題匯報1.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市溫江區(qū)何煦名師工作室成員、成都市溫江區(qū)永盛中心幼兒園班主任宋依丹分享了《以真實問題情境促進(jìn)小班幼兒種植勞動習(xí)慣養(yǎng)成》案例。a1v四川教育在線-四川教育訊息

4.專題匯報2.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

論道篇:圓桌共話成長路 專題講座拓視野a1v四川教育在線-四川教育訊息

5.圓桌論壇.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

圓桌論壇a1v四川教育在線-四川教育訊息

專家講座a1v四川教育在線-四川教育訊息

下午場,成都市蒲江縣南街幼兒園黨支部書記、園長許芊芊作為受邀專家,基于工作室本次研修主題需求和永盛中心幼兒園的自然教育園本實踐,作了題為《自然種植 自然生長》的專題講座。a1v四川教育在線-四川教育訊息

6.專家講座.JPGa1v四川教育在線-四川教育訊息

聚力篇:區(qū)域聯(lián)動聚合力 專家把脈指迷津a1v四川教育在線-四川教育訊息

成員互動點評a1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市何煦名師工作室成員、四川天府新區(qū)永興幼兒園副園長楊玥,集中肯定了永盛中心幼兒園勞動教育的顯著實踐成果,同時也提出在種植活動中可突出勞動教育時代性,進(jìn)一步融入新技術(shù)體驗,注重合作與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),激發(fā)幼兒對現(xiàn)代勞動方式的興趣,注重幼兒經(jīng)驗積累,培養(yǎng)其成為生活小主人、問題解決能手和服務(wù)他人的小公民。a1v四川教育在線-四川教育訊息

7.成員互動點評楊玥.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

溫江區(qū)何煦名師工作室成員、金蘋果奧園幼兒園園長蔣丹首先表達(dá)了全方位的感謝,同時也提出了進(jìn)一步的建議。a1v四川教育在線-四川教育訊息

7.成員互動點評 蔣丹.JPGa1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市何煦名師工作室龍泉工作站成員代表、成都市龍泉驛區(qū)柏合幼兒園副園長段文靜表示很享受本次干貨滿滿的培訓(xùn),特別感謝許園長的重磅講座和永盛中心幼兒園的精彩展示,感受到了溫江教育的區(qū)域引領(lǐng)、理念前瞻、政策敏感、教育合力。a1v四川教育在線-四川教育訊息

7.成員互動點評段文靜.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

特邀嘉賓點評a1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市溫江區(qū)教育科學(xué)研究院辦公室主任孫澤萍對本次名師工作室活動給予高度評價,全面肯定了何煦名師工作室充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,通過搭建展示平臺、促進(jìn)教師交流學(xué)習(xí)、提煉優(yōu)秀經(jīng)驗做法并形成可推廣成果,成為幼教改革的領(lǐng)航者、教師成長的賦能者、品牌效應(yīng)的開拓者。a1v四川教育在線-四川教育訊息

特邀嘉賓點評.JPGa1v四川教育在線-四川教育訊息

領(lǐng)銜人總結(jié)點評a1v四川教育在線-四川教育訊息

成都市溫江區(qū)光華實驗幼兒園黨支部書記、教育集團(tuán)總園長、四川。ǔ啥际小亟瓍^(qū))何煦名師(名園長)工作室領(lǐng)銜人何煦在總結(jié)會上以“東有安吉,西有蒲江”為引,對許芊芊園長的指導(dǎo)表示感謝。成員們分別以“一句話描述工作室”“一組數(shù)據(jù)概括參與工作室研修次數(shù)”“一個詞語形容在工作室里的成長”等“三個一”進(jìn)行了互動分享。a1v四川教育在線-四川教育訊息

領(lǐng)銜人總結(jié)點評.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

碩果篇:深耕厚植結(jié)碩果 砥礪奮進(jìn)續(xù)華章a1v四川教育在線-四川教育訊息

活動最后,與會嘉賓與領(lǐng)銜人分別為參與本次活動分享與展示的教師及工作室成員頒發(fā)榮譽證書。a1v四川教育在線-四川教育訊息

頒發(fā)圓桌論壇.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

頒發(fā)交流人員及同伴點評證書.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

頒發(fā)專家聘書.jpga1v四川教育在線-四川教育訊息

合影留念1.JPGa1v四川教育在線-四川教育訊息

本次活動是溫江區(qū)第五屆名師工作室的收官研討活動,不僅搭建了幼教同仁互鑒共進(jìn)的平臺,更通過理論探索與實踐經(jīng)驗的深度融合,為新時代勞動啟蒙教育提供了可推廣的范式。永盛中心幼兒園也將繼續(xù)在何煦名師的引領(lǐng)下,持續(xù)深化勞動教育的育人價值,讓熱愛勞動、尊重勞動的種子在幼小心靈中生根發(fā)芽,為孩子的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。(張紅 通訊員 宋依丹)a1v四川教育在線-四川教育訊息

溫江區(qū)何煦名師工作室,探秘種植探究活動,共研勞動習(xí)慣養(yǎng)成
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