為迎接2025年成都世運會，深化體教融合創(chuàng)新實踐，成都市共享教師中心聯(lián)合成都市青少年體育聯(lián)合會，于2025年4月23日在崇州市懷遠小學校開展了“共享天府 世運校園行”活動�；顒映浞职l(fā)揮共享教師機制優(yōu)勢，以飛盤運動為載體，組織崇州市各小學體育教師代表參與專項培訓，通過打造示范課程、推廣教學經(jīng)驗，推動飛盤運動在全市校園普及，助力青少年陽光體育工程，營造“迎世運 享健康”的校園氛圍。
專家引領
筑基專業(yè)成長
成都市飛盤運動協(xié)會委派國家級教練員吳宇翔開展專題培訓，吳老師圍繞三大維度展開深度解析：飛盤運動競賽規(guī)則與安全操作規(guī)范；運動德育價值與團隊建設策略；新課標視域下體育課程創(chuàng)新設計路徑。通過案例拆解與互動研討，系統(tǒng)構(gòu)建參訓教師的項目認知體系。
采用“雙循環(huán)”培養(yǎng)模式：基礎模塊涵蓋正手、反手傳盤、跨步接盤、動態(tài)跑位等核心技術(shù)，通過“微格教學-分組演練-即時反饋”提升教學規(guī)范性；創(chuàng)新模塊引入“極限飛盤攻防戰(zhàn)”情景化教學模型，讓參訓教師在沉浸式體驗中掌握差異化教學策略。
課例示范
呈現(xiàn)創(chuàng)新實踐
吳老師執(zhí)教懷遠小學四年級示范課，創(chuàng)造性構(gòu)建主題情境，設計進階任務：基礎層（傳接精準度訓練）--提升層（配合演練）。通過情景游戲、分層任務挑戰(zhàn)，激發(fā)學生參與熱情。
本次崇州市校園飛盤專題培訓通過創(chuàng)新“共享教師+專業(yè)協(xié)會”協(xié)作模式，成功構(gòu)建起體育教育資源均衡發(fā)展新范式，為學生帶來了新興時尚運動的獨特體驗，也使參訓教師掌握了分層教學、攻防戰(zhàn)術(shù)等實操策略，形成了“一校受訓、全域聯(lián)動”的輻射效應。（黃小林）
成都市2025年春季“城市共享課堂”,懷遠小學
