為客觀準確剖析六年級教育教學工作現(xiàn)狀，明確改進方向，2025年4月2日，成都市青白江區(qū)華嚴小學召開六年級第一學月教學工作會。
會議伊始，教務處廖家秀主任通過橫向與縱向數(shù)據(jù)，分析了語文、數(shù)學、英語、科學四科的優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)，廖主任指出學生基礎(chǔ)知識掌握較扎實，但在閱讀理解、跨學科的知識遷移能力及英語寫作方面仍需加強。隨后，各科教師結(jié)合學生學習情況展開討論，語文組指出需加強閱讀方法與答題規(guī)范訓練；數(shù)學組強調(diào)計算準確率還需提升和加強，建議增設(shè)每日限時計算練習；英語組針對寫作薄弱學生開展“句型模板+個性化指導”；科學組提出分層教學方案。
最后，副校長焦夢潔總結(jié)發(fā)言，充分肯定教師團隊的辛勤付出，并提出要求：立足學情優(yōu)化課堂設(shè)計，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升； 關(guān)注學生心理動態(tài)，適時開展減壓活動； 凝聚團隊智慧，落實“培優(yōu)輔差”個性化方案。
本次會議為下一階段教學工作明確了方向。六年級全體教師表示將以問題為導向，凝心聚力，助力學生在小升初沖刺階段再上新臺階。（孫林馨 通訊員 劉婭）
成都市青白江區(qū)華嚴小學,教學工作會
