為深入貫徹立德樹(shù)人的根本任務(wù)，牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，持續(xù)提升學(xué)校體育教育質(zhì)量，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展，四川省教育廳發(fā)布了《關(guān)于確保中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于兩小時(shí)的通知》，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)積極響應(yīng)并嚴(yán)格落實(shí)該項(xiàng)政策。
而足球，正是成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)落實(shí)這一政策的“關(guān)鍵引擎”。從“班班有球隊(duì)”到“月月有聯(lián)賽”，該校以足球?yàn)橹c(diǎn)，撬動(dòng)政策要求的“每天兩小時(shí)”高質(zhì)量落地。“政策落地+足球賦能”，看成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)如何“解鎖”青少年足球成長(zhǎng)新方式！
足球如何“撐起”每天兩小時(shí)？
解法：足球貫穿全天場(chǎng)景，讓運(yùn)動(dòng)更高效，更快樂(lè)！
足球班本課程：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣
為了提供更加豐富、多元、立體的課程，學(xué)校構(gòu)建了包含根基課程、特色課程、特長(zhǎng)課程在內(nèi)的和雅課程體系，學(xué)生在班本課程中能夠獲得廣闊的學(xué)習(xí)天地和多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，而足球班本課程作為每學(xué)期的“老熟人”，在各個(gè)班級(jí)里輪轉(zhuǎn)。
建校3年以來(lái)，共有5個(gè)班級(jí)已開(kāi)展過(guò)足球班本課程，學(xué)生能夠在足球班本課程濃郁的氛圍和愉悅的游戲中，感受足球運(yùn)動(dòng)的魅力，增強(qiáng)身體靈敏性和協(xié)調(diào)性。
足球?qū)ｍ?xiàng)課程：夯實(shí)基礎(chǔ)技能
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)自建校起就堅(jiān)持每天一節(jié)體育課，從2024年9月起，更是將和樂(lè)體育課程體系進(jìn)行全面升級(jí)，打造出體育課程“4+1”模式，不僅設(shè)置了4節(jié)基礎(chǔ)體育課程，以確保學(xué)生體能得到全面鍛煉與發(fā)展，還特別增設(shè)了一節(jié)專項(xiàng)體育選修課，而足球?qū)ｍ?xiàng)課往往成為選修課里的熱門選項(xiàng)。全校共6個(gè)年級(jí)15個(gè)教學(xué)班，就有3個(gè)年級(jí)12個(gè)教學(xué)班里的足球愛(ài)好者，廣泛參與足球?qū)ｍ?xiàng)課程。在足球?qū)ｍ?xiàng)課中，孩子們學(xué)習(xí)帶球、傳球以及射門，確保每個(gè)孩子掌握足球基本功。
足球大課間：全員動(dòng)起來(lái)
該校大課間以體育活動(dòng)為重點(diǎn)，特色項(xiàng)目為亮點(diǎn)，個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)，內(nèi)容主要包括“堂堂正正一分鐘”站姿訓(xùn)練、特色搏擊操、Tabata身體素質(zhì)練習(xí)以及專項(xiàng)趣味訓(xùn)練等。
而足球作為專項(xiàng)趣味訓(xùn)練中的重要一環(huán)，每?jī)芍茉诟髂昙?jí)進(jìn)行輪換練習(xí)，使每位學(xué)生均有機(jī)會(huì)練習(xí)到傳球、帶球、射門等不同項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高速度和敏捷性，此外還能提高其心理素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
課后服務(wù)“雙線足球”
所謂“雙線”，即足球興趣班與足球校隊(duì)訓(xùn)練的結(jié)合。在興趣班中，零基礎(chǔ)學(xué)生也能體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在輕松氛圍中提升協(xié)調(diào)性并建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。而校隊(duì)訓(xùn)練則為足球特長(zhǎng)生提供了展示自我的平臺(tái)，全面提升隊(duì)員競(jìng)技水平及團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)。
此外，作為課堂訓(xùn)練的延伸，足球還成為體育家庭作業(yè)中的重要內(nèi)容，促進(jìn)家庭互動(dòng)與健康生活方式的養(yǎng)成。
體教融合
成體助力，專業(yè)賦能
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)持續(xù)推進(jìn)體教融合工作，深化校園足球常態(tài)化訓(xùn)練，促進(jìn)體育與文化教育協(xié)同發(fā)展。
成都體育學(xué)院余教授擔(dān)任成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)體育校長(zhǎng)，深入推進(jìn)學(xué)校體育工作建設(shè)；成都體育學(xué)院法老師擔(dān)任該校足球隊(duì)主教練，三月份兩次進(jìn)入學(xué)校指導(dǎo)工作，為學(xué)校足球隊(duì)量身定制訓(xùn)練計(jì)劃與方案，并派兩名優(yōu)秀的一級(jí)運(yùn)動(dòng)員作為助理教練，全方位參與學(xué)校足球訓(xùn)練與教學(xué)，并通過(guò)系統(tǒng)化、專業(yè)化的指導(dǎo)，持續(xù)提升日常訓(xùn)練質(zhì)量以及該校足球代表隊(duì)訓(xùn)練水平。
以賽促練
班級(jí)聯(lián)賽點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)激情
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)第四屆班級(jí)足球聯(lián)賽圓滿完賽，學(xué)校堅(jiān)持采用“一月一賽”模式，每月舉行班級(jí)球類聯(lián)賽并且改變比賽規(guī)則，使更多的女生能夠參與其中，更多學(xué)生廣泛參與體育項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng)”和“人人有項(xiàng)目”。
本次足球聯(lián)賽中，小將們稚嫩卻堅(jiān)定的步伐在陽(yáng)光下飛馳，每一粒進(jìn)球都凝聚著團(tuán)隊(duì)默契與拼搏汗水，無(wú)論是每一次的精準(zhǔn)傳球，還是跌倒后迅速爬起的倔強(qiáng)身影，都讓這片球場(chǎng)化作見(jiàn)證成長(zhǎng)的熱血舞臺(tái)。他們用最純粹的足球魅力，書(shū)寫(xiě)了童年最閃亮的篇章！
踢出來(lái)的健康未來(lái)
國(guó)家政策為青少年健康護(hù)航，足球則為成長(zhǎng)注入熱血與激情。未來(lái)成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)將繼續(xù)以足球?yàn)榧~帶，讓每個(gè)孩子在綠茵場(chǎng)上“跑滿兩小時(shí)”，體質(zhì)更強(qiáng)、眼睛更亮，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)拼搏，意志更堅(jiān)，笑容更燦爛！（黃小林 通訊員 周惠 羅世杰）
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