2025年3月26日，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校班主任技能大賽暨第六屆主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)在未來(lái)教室拉開帷幕。本次活動(dòng)以“相處有道・同伴樂相處”為主題，聚焦小學(xué)低段的人際交往能力培養(yǎng)，比賽為全校班主任提供了展示與交流的平臺(tái)，有力推動(dòng)了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。
一年級(jí)A組劉亦純老師以“同伴樂相處”為主題，通過讀繪本、互助游戲等教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握與同伴的相處技巧，恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的友善，獲得積極的社交體驗(yàn)，營(yíng)造友好、親近的集體氛圍。
一年級(jí)B組趙越老師以“友好溝通，化解矛盾”為主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用“說(shuō)話有禮、語(yǔ)氣溫和”和“行為有禮、神態(tài)友善”的方法，來(lái)化解同伴相處的矛盾，讓學(xué)生感受化解矛盾收獲友誼的美好，獲得積極的社交體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生友愛寬容、文明禮貌的良好品質(zhì)。
二年級(jí)A組官瑞琪老師以“我會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’”為主題，從游戲、情境等多方面培養(yǎng)學(xué)生社交、表達(dá)素養(yǎng)，旨在提升人際交往能力。
二年級(jí)B組郭雪梅老師創(chuàng)設(shè)魔法屋情境，通過“找優(yōu)點(diǎn)、學(xué)口訣、解矛盾、蓄能量”四關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在課堂輕松掌握友好相處技巧，共建友愛班級(jí)。
三年級(jí)A組劉麗君老師以“七彩友‘衣’探尋記”為主題，通過趣味游戲、故事分享、情景討論等方面，培養(yǎng)小朋友觀察、表達(dá)及交友等素養(yǎng)，旨在讓其學(xué)會(huì)欣賞朋友、化解矛盾、珍惜友誼。
三年級(jí)B組劉丹老師以“尋找友誼魔法棒，同伴相處有妙方”為題，通過“尋找友誼口訣”“踐行友誼之道”闖關(guān)活動(dòng)總結(jié)同伴相處口訣，分組演繹踐行口訣，書寫友善卡片傳遞溫暖，讓學(xué)生掌握“友誼魔法棒”，從而懂得如何正確維護(hù)同伴關(guān)系并營(yíng)造積極和諧的班級(jí)氛圍。
四年級(jí)A組劉天堯老師以“星光守衛(wèi)者”為主題，從情感體驗(yàn)、行為指導(dǎo)和認(rèn)知發(fā)展三個(gè)方面，通過情境創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐演練和互動(dòng)分享等方式，培養(yǎng)學(xué)生的同理心、友善交往能力和矛盾解決能力，旨在幫助學(xué)生樹立“友善相處、及時(shí)彌補(bǔ)”的交往原則，營(yíng)造溫馨互助的班級(jí)氛圍。
四年級(jí)B組郭端硯老師以“同伴·樂相處”為題，通過豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生明白友善、溝通和換位思考的重要性。
五年級(jí)組謝雨含老師以“玩與鬧的邊界”為主題，從同伴相處時(shí)的禮貌用語(yǔ)和邊界感出發(fā)，去幫助學(xué)生明確相處中的邊界，化解“以自我為中心”的交往困境，促進(jìn)班級(jí)構(gòu)建和諧、健康的相處氛圍。
六年級(jí)組張茜老師以“朋友相處小魔法”為題，通過情境游戲、角色扮演等方式培養(yǎng)學(xué)生社交能力與友善品格，掌握和朋友相處的方法。
賽后，溫江區(qū)教育科學(xué)研究院德育教研員張萍老師對(duì)老師們的精彩表現(xiàn)予以肯定，同時(shí)，張老師從主題班會(huì)“是什么、為什么、怎么做”三個(gè)方面和老師們進(jìn)行交流。張老師談到主題班會(huì)在“頂天落地”的基礎(chǔ)上，更應(yīng)“聚焦學(xué)情、聚焦問題、聚焦環(huán)節(jié)”，從小切口入手，教會(huì)學(xué)生怎么做才是一節(jié)班會(huì)課的根本。
成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校通過“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽提能”，充分發(fā)揮了班主任在班級(jí)建設(shè)、家校協(xié)同及學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
本次大賽的成功舉辦，將持續(xù)推動(dòng)鵬程班主任隊(duì)伍素質(zhì)提升，助力鵬小教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。期待未來(lái)，各位班主任能繼續(xù)在教育崗位上發(fā)光發(fā)熱，書寫更多精彩的育人篇章！（張紅 通訊員 文姝雅 黃袁園 郭子鑫 柏宇欣 舒月）
鵬程小學(xué),班主任技能大賽
