2025年3月21日上午，四川天府新區(qū)潤(rùn)澤幼兒園承辦天府新區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組（美術(shù)組）教研活動(dòng)。四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院教研員彭慶、余小蘭，祥鶴二街幼兒園園長(zhǎng)兼美術(shù)聯(lián)組組長(zhǎng)曾瑤，美術(shù)聯(lián)組成員參加活動(dòng)，共研美育新路徑。
專(zhuān)題分享，互學(xué)互鑒
活動(dòng)伊始，瑞祥東街幼兒園焦燕老師以《幼兒園日�！l(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造藝術(shù)之美》為題進(jìn)行分享，從美的感知、生活即美、策略方法、行動(dòng)倡議四方面鼓勵(lì)教師積極挖掘幼兒一日生活中存在的藝術(shù)元素，深度探究其教育價(jià)值。
潤(rùn)澤幼兒園唐潔老師以《兒童友好視角下幼兒園美學(xué)實(shí)踐——幼兒一日生活中的藝術(shù)之美》為題進(jìn)行分享，從空間美學(xué)、人文美學(xué)、課程美學(xué)三方面展開(kāi)，探討如何通過(guò)美學(xué)實(shí)踐賦能幼兒全面發(fā)展。
教學(xué)觀摩，經(jīng)驗(yàn)分享
潤(rùn)澤幼兒園楊娜老師帶來(lái)《春暖花開(kāi)》大班戶外美術(shù)教學(xué)活動(dòng)展示。活動(dòng)聚焦色彩藝術(shù)元素，充分利用戶外自然環(huán)境，通過(guò)幼兒小組合作探索色彩搭配與構(gòu)圖平衡。活動(dòng)中，幼兒沉浸于創(chuàng)作過(guò)程，作品既體現(xiàn)對(duì)“形式美”的敏銳感知，又彰顯個(gè)性表達(dá)。教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙融合了生活材料與美術(shù)教育，為日常教學(xué)提供了新思路。
聚焦問(wèn)題，思維碰撞
結(jié)合專(zhuān)題分享、集體教學(xué)活動(dòng)觀摩情況，美術(shù)聯(lián)組的老師們分小組圍繞“聚焦色彩元素對(duì)今日教學(xué)觀摩活動(dòng)提一個(gè)意見(jiàn)或建議”“舉例如何挖掘幼兒一日生活中的藝術(shù)元素”兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論與交流。大家各抒己見(jiàn)，進(jìn)行思想上的碰撞，研討氛圍積極活躍。
總結(jié)提升，匠心指導(dǎo)
活動(dòng)尾聲，美術(shù)教研聯(lián)組組長(zhǎng)曾瑤就本學(xué)期美術(shù)教研工作進(jìn)行了部署，強(qiáng)調(diào)將圍繞“幼兒一日生活中的美學(xué)實(shí)踐”方向開(kāi)展系列實(shí)踐研究。教科院教研員彭慶對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，高度肯定了美術(shù)教研聯(lián)組、潤(rùn)澤幼兒園承擔(dān)本次此次教研活動(dòng)所呈現(xiàn)的優(yōu)質(zhì)效果，鼓勵(lì)教師要在生活和工作中不斷提高自身的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
本次教研活動(dòng)不僅為教師提供了理論指引與實(shí)踐范例，更通過(guò)互動(dòng)研討凝聚共識(shí)，為天府新區(qū)幼兒園美育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。未來(lái)，美術(shù)教研聯(lián)組將持續(xù)深化教研成果，助力幼兒在藝術(shù)浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng)！（黃小林）
潤(rùn)澤幼兒園
