為助力幼兒平穩(wěn)過(guò)渡至小學(xué)階段，2025年3月14日下午，成都市雙流區(qū)九江實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了以“‘幼’有準(zhǔn)備 銜接有方”為主題的幼小銜接專(zhuān)題講座，旨在通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，分享孩子在這一過(guò)渡階段可能遇到的困惑與挑戰(zhàn)，為家長(zhǎng)提供科學(xué)銜接的行動(dòng)指南，為幼兒的成長(zhǎng)之路蓄力護(hù)航。
因愛(ài)相聚 同心同行
活動(dòng)當(dāng)日，家長(zhǎng)們滿(mǎn)懷期待與信任，在老師的引導(dǎo)下有序簽到，開(kāi)啟了這場(chǎng)教育之旅。
互動(dòng)交流 共話(huà)成長(zhǎng)
首先，九江實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)黃平麗同志以《從幼小銜接視角看幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)入學(xué)準(zhǔn)備》為題，從幼小銜接四大準(zhǔn)備中家長(zhǎng)們最關(guān)心的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備出發(fā)，與家長(zhǎng)們共同交流了幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，并分享了一些幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小建議。
隨后，大三班向老師以一則幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事《種花生》，向家長(zhǎng)們分享了幼兒在數(shù)學(xué)游戲中的成長(zhǎng)變化。
雙向奔赴 靜待花開(kāi)
本次幼小銜接專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園還特別邀請(qǐng)了成都市教科院“蓉e家長(zhǎng)”家庭教育服務(wù)指導(dǎo)師、成都市家校教育協(xié)會(huì)“校家社”協(xié)同育人專(zhuān)家?guī)熘v師、雙流區(qū)家庭教育講師胡鳳老師開(kāi)展了《以愛(ài)相約，共赴成長(zhǎng)——幼小銜接這樣做才高效》主題講座。
胡老師立足家長(zhǎng)關(guān)切的幼小銜接問(wèn)題，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以深入淺出的語(yǔ)言，圍繞心理適應(yīng)、習(xí)慣養(yǎng)成、能力儲(chǔ)備三大維度展開(kāi)分享，為家長(zhǎng)提供了兼具科學(xué)性與實(shí)操性的指導(dǎo)建議。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈，家長(zhǎng)們專(zhuān)注聆聽(tīng)、提筆記錄、拍照留存要點(diǎn)，展現(xiàn)出對(duì)科學(xué)育兒理念的高度認(rèn)同與積極行動(dòng)。
雙向奔赴，共筑成長(zhǎng)溫度
教育是家庭與學(xué)校的“雙向奔赴”，是愛(ài)與責(zé)任的雙向聯(lián)結(jié)。幼小銜接是以陪伴與信任為基礎(chǔ)的成長(zhǎng)護(hù)航。本次講座為幼兒園、家庭與小學(xué)搭建了溝通橋梁，凝聚三方合力，減緩銜接的坡度，提升銜接的溫度，讓教育回歸本質(zhì)，以科學(xué)的方法與溫暖的支持，助力每一位孩子自信擁抱人生新階段！（江蕾）
九江實(shí)驗(yàn)幼兒園,幼小銜接
