驚蟄，這個(gè)充滿(mǎn)躍動(dòng)的節(jié)氣，像一支溫柔的序曲，拉開(kāi)了萬(wàn)物生長(zhǎng)的帷幕。成都市溫江區(qū)南城幼兒園為孩子們精心策劃了一系列與驚蟄相關(guān)的活動(dòng)，旨在讓他們通過(guò)游戲和體驗(yàn)，深入了解驚蟄的內(nèi)涵與傳統(tǒng)文化。
萌動(dòng)初探：師幼共話(huà)驚蟄意
“小朋友，你知道什么是驚蟄嗎？”在討論中，老師借助動(dòng)畫(huà)、圖片、故事書(shū)，為孩子們揭開(kāi)驚蟄的神秘面紗。
尋跡自然：驚蟄生機(jī)大發(fā)現(xiàn)
春日奇遇探自然
幼兒園里尋春天
驚蟄實(shí)驗(yàn)探植物
驚蟄實(shí)驗(yàn)玩科學(xué)
巧手創(chuàng)意：驚蟄手工萌趣展
孩子們紛紛化身創(chuàng)意小達(dá)人，用各種材料和方式將心中的驚蟄展現(xiàn)出來(lái)。在制作過(guò)程中，孩子們?nèi)褙炞ⅲ浞终{(diào)動(dòng)自己的感知與思考。
味蕾探秘：驚蟄美食萌滋味
驚蟄吃梨正當(dāng)時(shí)。小一班的孩子們開(kāi)啟了制作小吊梨湯之旅。孩子們?cè)诶蠋煹呐惆橄�，認(rèn)真地處理食材。暖香四溢的梨湯里滿(mǎn)是童真與歡樂(lè)，最后孩子們將梨湯和其他班級(jí)老師分享，傳遞了這份春日溫暖。
在這場(chǎng)與驚蟄的奇妙相遇中，孩子們用眼睛觀(guān)察、用雙手創(chuàng)作、用味蕾感受，全方位地體驗(yàn)了驚蟄的魅力。驚蟄的自然萌動(dòng)，如同種子在孩子們心中種下了探索自然、熱愛(ài)生活的美好。（張紅）
成都市溫江區(qū)南城幼兒園,驚蟄
