為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展、深化教育改革創(chuàng)新等戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用，2025年2月22日，“崇州市馬志名校長(zhǎng)工作室”授牌暨啟動(dòng)儀式順利舉行。
四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇，成都市教育科學(xué)院副院長(zhǎng)卿子俊，四川大學(xué)人力資本開發(fā)研究所所長(zhǎng)羅哲，成都市草堂小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)金波，崇州市教育局教培中心主任張志敏等領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)為工作室授牌并作交流指導(dǎo)。參加本次活動(dòng)的還有來自成都市、自貢市、甘孜州等地的名師名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人代表、崇州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表。
崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心主任張志敏為本次活動(dòng)致辭，祝賀“崇州市馬志名校長(zhǎng)工作室”正式成立，希望工作室成為名校長(zhǎng)孵化器、優(yōu)質(zhì)學(xué)校策源地、教育均衡示范區(qū)。
四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇作指導(dǎo)講話。他在講話中指出：“教育的底線是當(dāng)‘四有’好老師，而最高追求是踐行教育家精神，勇?lián)聲r(shí)代使命。所有教育人都要錨定‘2027年全面踐行教育家精神，2035年建成教育強(qiáng)國(guó)’的戰(zhàn)略目標(biāo)，以特色化發(fā)展路徑構(gòu)建教育新生態(tài)教育。”
成都市教育科學(xué)院副院長(zhǎng)卿子俊作指導(dǎo)講話。他提出：“未來新時(shí)代教育改革需以‘學(xué)習(xí)力’為核心，強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍建設(shè)，將中華體育精神融入教學(xué)，讓體育成為立德樹人的重要載體；同時(shí)深化‘基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案’，打造高質(zhì)量課堂，激活內(nèi)驅(qū)力，讓教育真正面向未來�！�
崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心主任張志敏宣讀名校長(zhǎng)工作室批準(zhǔn)文件和成員名單；并為“馬志名校長(zhǎng)工作室”授牌，標(biāo)志著這一教育研修平臺(tái)正式落地，開啟協(xié)同發(fā)展的新篇章。
崇州市名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人馬志表示：“將以‘三個(gè)堅(jiān)持’踐行使命：堅(jiān)持深耕厚植；堅(jiān)持躬身力行；堅(jiān)持守正創(chuàng)新。工作室成員將秉持‘功成不必在我’與‘功成必定有我’的態(tài)度，做教育理想堅(jiān)守者，打造專業(yè)共同體，形成可復(fù)制推廣的辦學(xué)成果�！�
成都市草堂小學(xué)黨總支書記、集團(tuán)總校長(zhǎng)金波，工作室領(lǐng)銜人馬志，共同為工作室成員頒發(fā)證書。
四川大學(xué)教授羅哲帶來《新時(shí)代教育發(fā)展態(tài)勢(shì)與教師成長(zhǎng)》主題講座。講座中指出，教育的功能性與實(shí)效性從不止步于當(dāng)下，新時(shí)代的德育建設(shè)，正以“立德樹人”為核，構(gòu)建全鏈條育人體系。
教育之路，同行致遠(yuǎn)。未來，工作室將通過課題研究、資源共享、校際聯(lián)動(dòng)，助力校長(zhǎng)專業(yè)化成長(zhǎng)，為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系提供堅(jiān)實(shí)支撐！（黃小林）
崇州市馬志名校長(zhǎng)工作室,授牌,啟動(dòng)儀式,順利舉行
