為進(jìn)一步提升教師的研究能力，錨定新學(xué)期教育科研工作高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，更好地通過課題研究引領(lǐng)教師成長，2025年2月18日，崇州市明湖小學(xué)校召開了科研課題開學(xué)工作專題會議。各課題組教師參加會議，并圍繞新學(xué)期教科研工作展開深入研討。
李燕瓊副校長詳細(xì)說明了本學(xué)期的課題工作重點以及課題研究安排，為工作室的發(fā)展明確了方向。她指出，課題科研活動將會通過結(jié)對幫扶活動、讀書論壇、“走出去、請進(jìn)來”教科研培訓(xùn)等一系列教科研活動來保障新學(xué)期科研工作有序、扎實推進(jìn)，力求發(fā)揮課題科研在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、理論指導(dǎo)、實踐融合、高位引領(lǐng)等方面助力教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用。
王軍校長充分肯定了各課題組之前開展的各項工作。她提出，要將課題研究落到實處，在課題研究中要注意過程性資料的收集和整理，及時分析總結(jié)。課題組實施的項目每個階段都應(yīng)有明確重點，同時融入各課題組的專業(yè)優(yōu)勢，各具亮點。她期望各課題組的日常工作與項目研究能夠深度融合，相互賦能，鼓勵大家勤學(xué)習(xí)、善鉆研，依據(jù)學(xué)科特性創(chuàng)造出獨具魅力的實踐活動和課程體系。
各課題組組長分別總結(jié)了前期課題開展情況，并詳細(xì)安排了本學(xué)期的課題研究工作。課題組成員圍繞核心議題，各抒己見，不僅深化了對課題內(nèi)涵的理解，還創(chuàng)新性地提出了許多實踐策略。
本次活動為本學(xué)期課題研究工作指明了方向，理清了思路，促進(jìn)學(xué)校教科研工作高效開展。相信在專家的引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師們的共同努力下，明湖小學(xué)課題必將根深葉茂，綻放出絢爛花朵！（黃小林 通訊員 王雨杰）
明湖小學(xué)
