成都市郫都區(qū)唐昌鎮(zhèn)幼兒園兩園區(qū)于1月17日分別開(kāi)展班級(jí)本學(xué)期期末成果匯報(bào)活動(dòng)，各班教師以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依托，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，自行編排、精心設(shè)計(jì)，以表演、技能展示等豐富多彩的形式，通過(guò)分組、集體的不同方式，展示本學(xué)期孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小小獎(jiǎng)狀 大大能量
一張張閃亮的獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了孩子們的努力與成長(zhǎng)，也是對(duì)孩子們最大的肯定，同時(shí)也帶給孩子們滿滿的自豪感與集體榮譽(yù)感！
家園攜手 共育花開(kāi)
老師們向家長(zhǎng)分享了科學(xué)育兒的方法和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然還有假期安全的叮囑。
家長(zhǎng)之聲 真摯共鳴
每一位家長(zhǎng)都是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的見(jiàn)證者和陪伴者。他們的聲音，是對(duì)老師辛勤付出的感激，也是看到孩子勇敢挑戰(zhàn)自我后的欣慰與驕傲。
各科室工作總結(jié)會(huì)
各科室暢談本學(xué)期的成長(zhǎng)與收獲，在思維的碰撞中沉淀經(jīng)驗(yàn)、反思不足，在分享交流中匯聚力量。
教育教學(xué)工作總結(jié)
教養(yǎng)主任胡宇對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況、大型活動(dòng)組織實(shí)施等進(jìn)行回顧和分享。隨后，幼兒園以分層次、分類(lèi)別的形式分別對(duì)核心教師、骨干教師、成熟教師、資深教師展開(kāi)圓桌會(huì)議。
保育工作總結(jié)
保健室負(fù)責(zé)人代波對(duì)本學(xué)期保育工作作出回顧與總結(jié)，對(duì)保育工作取得的成績(jī)給予了充分的肯定，希望全體保育老師能不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)用實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)和溫暖滲透到幼兒的日常生活為幼兒創(chuàng)造健康舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。
保育老師用最暖心的文字講述著孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的變化，分享在幼兒自我服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)、生活行為習(xí)慣培養(yǎng)、幼兒情緒管理、特殊兒童護(hù)理等的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并將自己工作中的“金點(diǎn)子”與大家交流。
安�？偨Y(jié)會(huì)上，副園長(zhǎng)楊艷從本學(xué)期的培訓(xùn)、檢查、門(mén)衛(wèi)管理制度、值班制度、安全保衛(wèi)培訓(xùn)等方面對(duì)幼兒園本學(xué)期安全工作做全面的總結(jié)。
分管副園長(zhǎng)楊艷從規(guī)范操作、食堂衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)食譜、餐用具清洗消毒、索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、留樣管理等方面對(duì)幼兒園本期食堂工作做出全面總結(jié)。
張玲園長(zhǎng)組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《郫都區(qū)“校園餐”風(fēng)險(xiǎn)防控工作手冊(cè)》，安排了期末專(zhuān)項(xiàng)隱患排查、崗位職責(zé)調(diào)整完善等工作，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)鞏固好后勤團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期奮斗成果，不忘初心，嚴(yán)守食品安全底線，堅(jiān)決不觸碰腐敗紅線，以“零問(wèn)題”“零事故”作為食品安全工作底線和終極目標(biāo)。
全體教職工期末工作總結(jié)會(huì)
各分管領(lǐng)導(dǎo)分別從教育教學(xué)、安全、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行年度工作總結(jié)，回顧各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的不足，并對(duì)寒假各項(xiàng)工作進(jìn)行安排。
黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)張玲對(duì)2024年秋學(xué)期園務(wù)工作進(jìn)行了總結(jié)，希望全體教職工在工作中將反思和經(jīng)驗(yàn)裝入行囊，繼續(xù)發(fā)揮唐幼人的激情與堅(jiān)韌，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
唐幼行政團(tuán)隊(duì)曬問(wèn)題、述反思、說(shuō)舉措、表規(guī)劃，圍繞園務(wù)工作、教育教學(xué)后勤安全保健等方面進(jìn)行全面復(fù)盤(pán)梳理各項(xiàng)工作中的亮點(diǎn)與不足沉淀收獲，對(duì)學(xué)期工作提出規(guī)劃和方向。（翁玉華）
