為了讓生活習(xí)慣的培養(yǎng)向孩子的實(shí)際生活靠攏，重視孩子實(shí)踐操作和生活經(jīng)驗(yàn)的習(xí)得及生成發(fā)展，讓習(xí)慣養(yǎng)成融入到生活中、融入到活動(dòng)中，在自然的環(huán)境下“自然而然”的成長(zhǎng)，近日，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱：溫江實(shí)幼）開展了系列良好生活習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)。
區(qū)域整理，我最棒
物品的整理擺放也是彰顯孩子良好生活習(xí)慣的發(fā)展。幼兒在區(qū)域游戲結(jié)束后，能夠自主的將區(qū)域材料擺放整齊，并放回相對(duì)應(yīng)的標(biāo)志，整理好屬于自己的區(qū)域游戲范圍。
物品整理，我在行
溫江實(shí)幼鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。孩子能自主穿脫衣物，并將自己的衣物疊放整齊，自我保管。
衛(wèi)生習(xí)慣，我會(huì)做
一日生活中注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，從每一件小事做起。溫江實(shí)幼中班的孩子有基本的衛(wèi)生常識(shí)，能主動(dòng)執(zhí)行，會(huì)排隊(duì)、勤洗手、不亂扔垃圾。
小小值日，我來做
溫江實(shí)幼在日常生活中開展“小小值日生”活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自我服務(wù)能力和為同伴服務(wù)的意識(shí)。
教育無處不在，對(duì)于孩子來說，生活中的任何一件“小事”都可以為孩子帶來更多的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展或積累，孩子們動(dòng)手操作，逐步提升孩子良好的生活習(xí)慣，對(duì)于中班孩子，能夠在日常生活中整理物品、培養(yǎng)實(shí)踐操作的好習(xí)慣，也是孩子能力發(fā)展必要的一部分，良好的生活習(xí)慣，有利于孩子的成長(zhǎng)，更有益于孩子的一生。（張紅）
成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,生活好習(xí)慣
