近日，溫江區(qū)第三人民醫(yī)院臨床心理科科長、萬春學(xué)校心理健康校長何麗紅醫(yī)生，應(yīng)邀到校開展心理健康專業(yè)指導(dǎo)交流活動。何醫(yī)生結(jié)合實際案例，就學(xué)校心理咨詢工作中遇到的常見問題和困難進行分析，并提供了具體的工作思路和實用建議，幫助心理健康教師們提升了應(yīng)對復(fù)雜情況的專業(yè)能力。
在12月27日的專題講座中，何醫(yī)生以“教師心理自我關(guān)懷”為主題，為全體班主任開展了心理健康知識普及和體驗活動。講座圍繞教師心理健康問題的現(xiàn)狀展開，強調(diào)教師應(yīng)以開放的心態(tài)面對自身的情緒問題。特別是在光流技術(shù)體驗環(huán)節(jié)，何醫(yī)生帶領(lǐng)老師們?nèi)硇耐度耄惺芗夹g(shù)帶來的心理減壓效果，鼓勵老師們允許自己在體驗中放下其他思緒，專注當(dāng)下，享受心靈的放松。整場講座內(nèi)容豐富，互動性強，現(xiàn)場教師積極參與。
此外，為進一步推動心理健康教學(xué)工作，三位心理健康教師還專門為全體師生和家長設(shè)計了心理援助資源卡片，詳細列舉了免費心理援助熱線、溫江區(qū)中小學(xué)心理健康共享中心以及相關(guān)的醫(yī)院資源，卡片內(nèi)容貼心實用，便于家校合力共同打造一個更加健康和諧的校園心理支持體系。（張紅）
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