為進(jìn)一步貫徹落實學(xué)前融合教育的政策與理念，推進(jìn)彭州市學(xué)前融合教育高質(zhì)量發(fā)展，2024年12月16日上午，由彭州市教育局主辦，彭州市特殊教育資源中心、彭州市實驗幼兒園承辦的“彭州市2024年學(xué)前特殊兒童一人一案評估系統(tǒng)”專題培訓(xùn)在彭州市實驗幼兒園順利舉行。
本次培訓(xùn)邀請了七維一人一案平臺項目負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)融合教育千校聯(lián)盟青年專家、教育學(xué)部校友會副秘書長胡冰老師作專題培訓(xùn)。彭州市特殊教育資源中心副主任、彭州市特殊教育學(xué)校校長肖倫勇，彭州市特殊教育教研員徐蘭靜，彭州市實驗幼兒園集團(tuán)園園長周克霞，彭州市特殊教育資源中心組成員，全市各公辦幼兒園分管行政和骨干教師參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)前，資源中心馮元媛老師從政策層面對學(xué)前融合教育的重要性進(jìn)行了介紹，彭州市為了貫徹落實學(xué)前融合教育已在全市6所公辦幼兒園新建了資源教室，設(shè)施設(shè)備也基本配備到位。她指出，學(xué)前評估系統(tǒng)能夠提高評估的效率和質(zhì)量，希望各幼兒園能夠用好評估系統(tǒng)。
培訓(xùn)過程中，胡冰老師詳細(xì)介紹了國內(nèi)學(xué)前融合教育的政策、現(xiàn)狀以及未來趨勢，尤其是上海市出臺的相關(guān)文件以及具體做法。此外，胡老師細(xì)致講解了學(xué)前兒童檢核評估條目，并通過實際操作向參培教師們演示了“一人一案”的具體使用方法。
彭州市特殊教育教研員徐老師在對本次活動進(jìn)行評價時，高度肯定了培訓(xùn)老師的專業(yè)性以及參培教師們的熱情。同時，徐老師也特別強(qiáng)調(diào)了要緊跟國家政策和時代步伐，更新特殊教育理念和方法，推進(jìn)彭州市學(xué)前融合教育的開展。
本次培訓(xùn)活動為學(xué)前融合教育提供了專業(yè)指導(dǎo)，讓老師們深入了解了“一人一案”平臺的具體運(yùn)用，也對學(xué)前融合教育有了更清晰的認(rèn)識與思考。相信在學(xué)前融合教育工作者的共同努力下，學(xué)前融合教育工作一定能穩(wěn)步前行。（魏雅莉）
彭州實幼,專題培訓(xùn),評估系統(tǒng)
