2024年12月13日，成華區(qū)學前教育健康工作坊（陳潔紅健康工作坊）在成都大學附屬第一幼兒園成功舉辦了一場早操創(chuàng)設培訓。此次活動旨在提高幼兒園早操質量，促進教師對早操的理解，并提升教師早操創(chuàng)設能力。
活動現(xiàn)場，參會教師們分別觀摩了大、中、小三個年齡段的早操活動。孩子們個個精神飽滿，動作規(guī)范有力，展現(xiàn)了良好的運動風采。在觀摩過程中，教師們仔細記錄，對早操的編排、器械的使用以及游戲環(huán)節(jié)的設計等方面進行了深入的學習和思考。
觀摩結束后，各年級組長圍繞本年級組的早操主題、設計思路以及早操結構等方面進行了詳細介紹。隨后，教師們基于觀摩的早操活動展開了熱烈的討論，大家積極發(fā)言，分享了自己的見解和收獲。在討論中，教師們不僅分析了各年級組早操編排的亮點與不足，還提出了針對性的優(yōu)化策略，為進一步提升早操質量提供了有益的思路和建議。
高新區(qū)新川里譚莉老師作為專家嘉賓，對本次活動進行了點評和指導。譚老師首先對早操的趣味性、器械的選擇以及教師的口令等方面給予了肯定，并在音樂選擇、走跑姿勢等方面提出了優(yōu)化思路和建議。隨后，譚老師以“音樂游戲，點燃早操活力”為主題，為教師們展開了一場精彩的培訓。她詳細介紹了如何在器械的多種運用、操節(jié)動作的創(chuàng)意編排等方面進行創(chuàng)新，并強調了早操活動中要給予幼兒自主探究的機會，讓幼兒能在早操活動中快樂運動、科學運動。
通過本次培訓，教師們不僅學到了許多關于早操創(chuàng)設的專業(yè)知識和技能，還深刻認識到了早操在幼兒成長中的重要性。大家紛紛表示，將把學到的知識和經驗運用到實際工作中，不斷提高早操質量，為孩子們提供更加科學、有趣的早操活動。
此次成華區(qū)學前教育健康工作坊開展的早操創(chuàng)設培訓，不僅為教師們提供了一個學習和交流的平臺，也為提升幼兒園早操質量、促進幼兒健康成長奠定了堅實的基礎。（李林）
成華區(qū)學前教育健康工作坊,早操創(chuàng)設培訓活動
