為進(jìn)一步構(gòu)建幼小銜接“家-園-校”協(xié)同教育樣態(tài)，加強(qiáng)三方溝通，2024年12月6日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園開展了“家園校協(xié)同共促幼小科學(xué)銜接”主題活動(dòng)。
如何幫助孩子做好幼小銜接，一直是家長們關(guān)切的話題。為了更好地解答家長們的困惑，幼兒園提前進(jìn)行了問卷調(diào)查，收集并了解家長對(duì)于幼小銜接最關(guān)注的問題和需求。
幼小銜接專題講座
本次活動(dòng)特邀雙流區(qū)怡心第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校張曦尹老師進(jìn)行幼小銜接專題講座。張老師結(jié)合多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以《“語”時(shí)俱進(jìn)，“語”你相遇》為主題就入學(xué)適應(yīng)話題展開分享。
幼小銜接我們在行動(dòng)
保教辦殷倩老師以《三年浸潤，全程銜接》為主題，就幼兒園幼小銜接工作開展情況進(jìn)行分享。
在會(huì)議過程中，家長們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，紛紛表示此次活動(dòng)讓他們明晰了幼小銜接的方向與重點(diǎn)，今后將更注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極配合幼兒園與小學(xué)的教育工作。
幼兒園在入學(xué)準(zhǔn)備階段通過形式多樣、趣味十足的各類活動(dòng)，將幼小銜接的理念與知識(shí)巧妙地滲透其中；小學(xué)則在入學(xué)適應(yīng)階段特意放慢教學(xué)節(jié)奏，耐心引導(dǎo)孩子們，幫助他們一步一個(gè)腳印地去適應(yīng)小學(xué)階段全新的學(xué)習(xí)與生活模式。
體能準(zhǔn)備
生活準(zhǔn)備
社會(huì)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
幼小銜接不僅是幼兒園和小學(xué)的雙向鏈接，更需要家長們的積極參與。家庭、幼兒園、小學(xué)共同攜手，實(shí)現(xiàn)雙向奔赴的成長約定。（江蕾）
協(xié)和三江幼兒園,幼小銜接
