近日，成都市蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校數(shù)學(xué)教研組成功舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的校本研修微論壇活動(dòng)，以“聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，賦能生本課堂”為主題，呈現(xiàn)了兩場(chǎng)引人入勝的講座，為數(shù)學(xué)教學(xué)注入了清新而強(qiáng)勁的活力。
首先，周麗和袁野老師深入剖析了《基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)整體設(shè)計(jì)》。
周麗老師以其深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，細(xì)致入微地解讀了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念，并深入分析了小學(xué)數(shù)學(xué)課程的新變化趨勢(shì)。她的講解理論與實(shí)例相得益彰，深入淺出的闡述令在場(chǎng)每位教師頻頻頷首，收獲滿滿。袁野老師則聚焦于如何將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)切實(shí)落地，她不僅介紹了提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效路徑，更運(yùn)用教材解讀3.0版本進(jìn)行了一堂課例教案展示，切實(shí)地將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂設(shè)計(jì)當(dāng)中，確保在集體備課活動(dòng)中的課例分享落在實(shí)處。
高段的兩位數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了《關(guān)于高段數(shù)學(xué)提升學(xué)生自主解決問(wèn)題的策略探索》的分析。其中，劉婷老師為大家展示了提升課堂學(xué)習(xí)效率的多種策略：1.小組合作學(xué)習(xí)。2.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。3.實(shí)驗(yàn)操作。葉春燕老師具體講解了《課后學(xué)習(xí)策略》，展示了孩子們的易錯(cuò)題收集、創(chuàng)意手工制作和思維導(dǎo)圖運(yùn)用。
最后，校長(zhǎng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)兩場(chǎng)講座都給予了高度評(píng)價(jià)，相信整個(gè)數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)會(huì)越做越好。
此次微論壇活動(dòng)不僅為教師們搭建了一個(gè)交流與分享的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更為學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革注入了新的活力。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的深入研討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，學(xué)校致力于打造更加生動(dòng)、高效的生本課堂，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（魏雅莉）
蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)小,聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),賦能生本課堂
