2024年11月7日，青羊區(qū)第五責(zé)任區(qū)督學(xué)季應(yīng)朗對(duì)青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)作業(yè)布置、學(xué)生心理健康工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。
附小周祥洪副校長(zhǎng)向季督學(xué)匯報(bào)了課程開(kāi)設(shè)、作業(yè)管理、考試管理、課后服務(wù)等方面的開(kāi)展情況。季督學(xué)明確指出，附小一定要確保一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)；三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，老師對(duì)作業(yè)要全批全改，不能要求學(xué)生或家長(zhǎng)批改。不能布置學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)，不能給學(xué)生和家長(zhǎng)增加不必要負(fù)擔(dān)。對(duì)于考試，一、二年級(jí)不能進(jìn)行紙筆考試，其他年級(jí)每學(xué)期組織一次期末考試即可，確保“雙減”政策最后一公里落地、落實(shí)。
附小分管心理工作的彭茂副校長(zhǎng)及專職心理教師向季督學(xué)匯報(bào)了心理工作的開(kāi)展情況。季督學(xué)查看了學(xué)生心理健康檔案，對(duì)需要關(guān)注的問(wèn)題學(xué)生的輔導(dǎo)資料進(jìn)行詳細(xì)查看。她提出，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的情況要及時(shí)與心理專職教師溝通，尋求專業(yè)性指導(dǎo)，共同幫助學(xué)生。（賴波）
成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)
