2024年10月30日至31日,為了深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,推動早操和環(huán)境活動的進一步發(fā)展,充分發(fā)揮其在幼兒運動與學(xué)習(xí)中的積極作用,成都市第三十幼兒園童欣分園舉辦了早操、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比觀摩研討活動。
此次活動聚焦于早操中幼兒的動作發(fā)展以及教師的設(shè)計與組織能力,旨在通過編排出適合幼兒并充滿童趣的早操活動,支持幼兒在早操中持續(xù)探索。活動中,大、中、小班組分別展示了各具特色的早操。
除了早操展示外,幼兒園還注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒學(xué)習(xí)的影響。教師們根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點,精心設(shè)計和布置了班級環(huán)境,包括操作性環(huán)境、探究性環(huán)境和主題式環(huán)境等,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)探索內(nèi)在動力。
早操和環(huán)境觀摩結(jié)束后,各年級組老師們進行了集體研討和交流,分享早操創(chuàng)編和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗,并探討如何進一步優(yōu)化和提升。
本次評比活動不僅展示了成都市第三十幼兒園童欣分園在早操和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的成果,也進一步加深了教師對幼兒運動與學(xué)習(xí)環(huán)境的認(rèn)識和理解。未來,該園將持續(xù)優(yōu)化早操和環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供更好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。(李林)
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