孩子即將進入小學，爸爸媽媽們可謂是又喜又憂，在開心孩子長大的同時又擔憂著孩子能否適應小學生活？幼小銜接究竟該怎么“接”？又該做好哪些準備？為了解決家長困惑，一場以“幼小協同花開，科學銜接見未來”為主題的活動在成都市錦江區(qū)華興幼兒園舉行。此次活動旨在加強幼兒園與小學教育的銜接，為孩子們的未來發(fā)展奠定堅實基礎。
入班觀摩·實地探訪
首先，東華小學的老師們對園所環(huán)境以及大班活動室環(huán)境進行了參觀。通過了解主題活動的開展以及班級針對幼小銜接的區(qū)域設置、環(huán)境布置等方面，他們對幼兒園教師的教育方式和專業(yè)能力給予了高度肯定。
此次參觀活動，讓東華小學的老師們對幼兒園的教育教學有了更深入的了解，也為后續(xù)更好地開展幼小銜接工作提供了寶貴的參考和啟發(fā)。
深度對話·總結提升
在參觀完充滿特色的園區(qū)環(huán)境后，一場別開生面的“圓桌對話”在熱烈的氛圍中拉開帷幕。幼兒園和小學的老師們圍坐在一起，針對幼小銜接中的普遍共性問題展開了深入的交流研討。
老師們圍繞“需要著重培養(yǎng)大班幼兒哪些行為習慣？”“在安全方面，小學老師是怎么做的？”“剛進入小學，坐不住的孩子怎么辦？”等幼小銜接方面的共性問題展開交流與討論，雙方教師在幼小銜接方面達成了更多的共識，為興寶們的幼小銜接之路鋪就更堅實的基石。
專題講座·銜接有度
雙方教師交流研討結束后，東華小學黃詩惠老師為大班家長和老師們進行幼小銜接專題講座。講座主要圍繞“什么是幼小銜接”“幼兒園與小學的區(qū)別”“幼小銜接具體怎么做”幾個熱議話題展開，從而幫助家長明晰幼小銜接過程中應該做什么、怎么做。
合力助推幼兒成長
本次聯合教研活動在孫姝玉園長與陳婷婷校長的關心和支持下取得了圓滿成功。
幼小之緣，起于心間。銜接之路，始于足下。華興幼兒園將以“幼小雙向銜接”教育為重要契機，積極在幼小銜接工作中探尋方法、開拓途徑、凝聚合力，共同深入探索并切實有效推進幼小銜接工作，努力為興寶們構筑起絢麗美好的“小學夢”，為他們的成長之路奠定堅實基礎。（李永 通訊員 李艾芹）
華興幼兒園,幼小銜接
