2024年10月29日,白家片區(qū)教研改革實踐項目組全體成員齊聚成都市雙流區(qū)西航港幼兒園,共同參與了白家片區(qū)教研改革實踐項目組10月第二次活動。
本次活動以“分析教師問題,探討教研主題”為主題,展開了一場結(jié)合教研現(xiàn)場與講座分享的研討會。
本學(xué)期,白家片區(qū)實踐項目組決定以數(shù)學(xué)教研為主題,開展本階段的研究。如何根據(jù)教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題來確定教研主題,成為項目組研修的關(guān)鍵;谶@一主題,白家片區(qū)的全體成員帶來了教研現(xiàn)場活動《教師問題如何轉(zhuǎn)化為教研主題》。
在為期一個小時的教研現(xiàn)場活動中,老師們從“理清教師問題與教研主題之間的關(guān)系”“理解引領(lǐng)——明確教師問題轉(zhuǎn)化為教研主題的路徑”“分享實踐經(jīng)驗”,以及“總結(jié)反思——分享收獲”這四個環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入研討。盡管時間有限,但老師們?nèi)苑e極參與,主動分享。
在教研現(xiàn)場尾聲,分享收獲環(huán)節(jié)中,各位老師紛紛表示,此次教研活動讓他們深刻體會到團隊協(xié)作的力量,并且清晰地了解了將教師個人教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為集體教研主題的策略與途徑,為未來教研工作的推進(jìn)指明了方向。
金牛區(qū)教育科學(xué)研究院陳丹老師帶來了以“如何確立園本教研”為主題的精彩講座。
活動最后,雙流區(qū)教育局學(xué)前科韓萍老師對此次活動進(jìn)行了總結(jié)。
隨著活動的圓滿結(jié)束,老師們帶著滿滿的收獲和對未來的期待,踏上了歸途。她們知道,這不僅僅是一次簡單的教研和培訓(xùn),更是一個新的開始,一個讓教育實踐更加豐富、讓教師專業(yè)成長更加迅速的新起點。(江蕾)
雙流區(qū)西航港幼兒園,析教師問題,話教研主題