2024年10月17日，青羊區(qū)教科院開展“語言文字積累與梳理”拼音專題研討活動。在本次教研活動中，成都市勝西小學劉佳老師對《g k h》第二課時進行課例展示，肖婕老師代表成都市勝西小學一年級語文組進行了教學設計的分享，全區(qū)一年級語文教師參與學習，對一年級上冊拼音模塊的教學進行深入研討。
本次課例展示經歷精心的前期籌備過程，劉佳老師與肖婕老師對本課進行悉心設計，勝西小學校內開展了多次針對《g k h》第二課時的磨課活動，旨在通過教學研討、模擬授課的方式提升課堂教學效果。王春校長、李欣副校長、余夢潔副校長、汪曉晶主任、語文部丁璐部長以及校內骨干教師到磨課現(xiàn)場傾情指導，提出教學建議，促使教學過程不斷優(yōu)化。一年級語文組全體教師發(fā)揮集體的力量，進行頭腦風暴，為本次課堂出謀劃策，以團隊力量打磨一堂好課，力求將知識落到實處。
勝西小學劉佳老師向青羊區(qū)全體一年級語文教師展示了一堂精彩紛呈的拼音教學課——《g k h》第二課時。
精彩的課堂展示之后，肖婕老師以《巧設情景任務 趣學漢語拼音》為主題代表勝西小學一年級語文組進行了教學設計分享。
活動最后，青羊區(qū)語文學科教研員劉文虎老師對本次系列活動作深度闡述，對勝西小學劉佳老師的課例展示以及肖婕老師的課堂設計理念給予了充分的肯定，對拼音模塊的教材編排進行了深入解讀，為一線教師的拼音教學提出了具體建議。
勝西教師在本次青羊區(qū)教研活動中的展示為全體一線教師的拼音教學提供了借鑒依據(jù)，彰顯了勝西教師的風采，同時也促使勝西教師不斷提升自身教學水平，精益求精，不斷追求卓越。（賴波 通訊員 趙競涵 馮靜）
勝西小學,課例展示
