十月秋意起，秋風(fēng)送友來(lái)。為促進(jìn)特殊教育學(xué)校校園文化建設(shè)及教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流，2024年10月15日上午，甘肅省嘉峪關(guān)市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)張萬(wàn)武率領(lǐng)學(xué)校行政及骨干教師一行來(lái)到成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校參訪(fǎng)交流。
參觀校園 了解文化
在成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳勇，專(zhuān)職副書(shū)記徐小娟的陪同下，嘉峪關(guān)市特殊教育學(xué)校行政與骨干教師一行漫步校園中，近距離感知向陽(yáng)教育浸潤(rùn)下的校園文化。
在參觀過(guò)程中，陳校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化、師資配備、育人模式、功能室建設(shè)等進(jìn)行了詳細(xì)介紹。學(xué)校今年在校園文化建設(shè)中增加了對(duì)特殊教育政策方針、廉潔文化等方面的宣傳內(nèi)容，加強(qiáng)了廣大師生家長(zhǎng)對(duì)教育政策的了解，滲透了“立德樹(shù)人守初心”的廉潔從教思想。每到一處，參訪(fǎng)領(lǐng)導(dǎo)和教師都認(rèn)真聆聽(tīng)介紹，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)相關(guān)情況，紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為提升本校辦學(xué)水平注入新的動(dòng)力。
座談分享 共話(huà)發(fā)展
隨后，陳校長(zhǎng)邀請(qǐng)參訪(fǎng)領(lǐng)導(dǎo)與教師代表到學(xué)校黨建室共話(huà)特殊教育學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。一同觀看了學(xué)校宣傳片后，陳校長(zhǎng)以《理念引領(lǐng)促發(fā)展 向陽(yáng)花開(kāi)提質(zhì)量》為題，從“讓每一個(gè)生命微笑向陽(yáng)”的辦學(xué)理念出發(fā)，系統(tǒng)分享了向陽(yáng)教育理念的內(nèi)涵和實(shí)施路徑，并表示希望和特教同仁一道，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，助力特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。
嘉峪關(guān)市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)張萬(wàn)武用感動(dòng)、熱情、專(zhuān)業(yè)這三個(gè)詞語(yǔ)概括了當(dāng)天參訪(fǎng)的感受。張副校長(zhǎng)表示：成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校校園文化建設(shè)細(xì)致貼心，設(shè)計(jì)切合培智學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，每一處設(shè)計(jì)都是為了特殊孩子，干部教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)有愛(ài)，學(xué)校呈現(xiàn)出“校長(zhǎng)愛(ài)學(xué)校、教師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)學(xué)校”的溫馨畫(huà)面，令人感動(dòng)。本次參訪(fǎng)著實(shí)受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與靈感。
教育共赴 行以致遠(yuǎn)
志合者，不以山海為遠(yuǎn)。此次參訪(fǎng)交流活動(dòng)，搭建起了兩所學(xué)校交流的橋梁，推動(dòng)了兩所學(xué)校的發(fā)展。特教一家親，愿今后加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高，一道為特殊教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（黃小林 通訊員 高云嬌）
溫江特校,教育教學(xué)管理研討交流活動(dòng)
