為了提高幼兒園早操質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，同時(shí)有效提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識(shí)，更深地意識(shí)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動(dòng)中成長(zhǎng)，成都市雙流區(qū)通江幼兒園于2024年9月開展了早操、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)展評(píng)。
環(huán)境篇
大班組
中班組
小班組
早操篇
大班組
中班組
小班組
總結(jié)·提升
早操活動(dòng)展示結(jié)束后，教師們從教師動(dòng)作的規(guī)范性、早操的趣味性、精神面貌等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)和總結(jié)。
過(guò)程中，各年級(jí)組教師再次示范早操動(dòng)作，周園長(zhǎng)結(jié)合展示中存在的問(wèn)題與不足提出了指導(dǎo)性建議，希望老師們緊扣幼兒年齡特征及發(fā)展要求，進(jìn)一步規(guī)范、完善各級(jí)段早操。（江蕾）
環(huán)境潤(rùn)童心,通江幼兒園,早操展風(fēng)采
