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全景式成長(zhǎng)接力,協(xié)和紅瓦幼兒園攜手家長(zhǎng)做好“幼小銜接”

來(lái)源:成都市雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園  作者:江蕾 通訊員 葉丹  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-09-24

如何減緩“幼小銜接”坡度?如何尊重孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律,幫助孩子完成兩個(gè)學(xué)業(yè)階段的自然過(guò)渡?2024年9月20日,成都市雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園召開(kāi)了大班組家長(zhǎng)會(huì),在互動(dòng)引領(lǐng)中幫助家長(zhǎng)科學(xué)理解“幼小銜接”,在多個(gè)維度的密切互動(dòng)中形成一場(chǎng)全域、全程、全人的全景式成長(zhǎng)接力。3NT四川教育在線-四川教育訊息

以愛(ài)相守 如約而至3NT四川教育在線-四川教育訊息

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暖場(chǎng)游戲 氛圍感滿(mǎn)滿(mǎn)3NT四川教育在線-四川教育訊息

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攜手同行 銜接有方3NT四川教育在線-四川教育訊息

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互動(dòng)交流 達(dá)成共識(shí)3NT四川教育在線-四川教育訊息

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看見(jiàn)兒童成長(zhǎng)的力量3NT四川教育在線-四川教育訊息

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快樂(lè)舞蹈3NT四川教育在線-四川教育訊息

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從幼兒成為小學(xué)生,是孩子成長(zhǎng)歷程中一次重要的身份轉(zhuǎn)變,是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)里程碑。在紅瓦院子多措并舉的幼小銜接課程下,無(wú)疑是給家長(zhǎng)們吃了一顆定心丸。家園攜手,讓幼小銜接的坡度緩一些,讓幼小銜接的溫度多一些,共育一朵朵花開(kāi)。(江蕾 通訊員 葉丹)3NT四川教育在線-四川教育訊息

成都市雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園
責(zé)任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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