為了進(jìn)一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)新入職教師快速成長，成都市溫江區(qū)萬春學(xué)校于2024年9月6日成功舉辦了以“凝心聚力，助新成長”為主題的青年教師培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)精心策劃，圍繞學(xué)校文化、教育教學(xué)規(guī)章制度及備課要求三大核心，旨在幫助新教師們能更快速地適應(yīng)崗位需求，能更高效地掌握先進(jìn)教育理念與教學(xué)方法。這一系列舉措不僅加速了新教師的職業(yè)成長，更為他們未來的教育生涯打下了堅實而穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
首先，方德春校長化身“導(dǎo)游”，帶領(lǐng)青年教師們深入了解校園歷史以及校園文化。
從大門處的“孺子�！钡矫烧龢桥赃叺拿鞯峦�、養(yǎng)正墻，操場旁的羲之墨池園，又或是去往食堂的那條梧桐路、崇正樓下的勸學(xué)石……無不承載著萬春人的一顆教育匠心。
其次，教師發(fā)展中心的張俊書記從教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為職業(yè)準(zhǔn)則、萬春學(xué)校規(guī)章制度概覽等多方面給新教師們做了詳細(xì)講解。
張俊書記指出：沒有規(guī)矩不成方圓，每位老師都應(yīng)該樹立規(guī)則意識，約束自我行為，學(xué)高為師，身正為范。
最后，課程發(fā)展中心的肖洪主任從備課這一角度對新教師們提出了具體要求。
正如肖主任所說，備好課是上好課的前提，備課就像是一場幕后精心策劃的大戲。每一位優(yōu)秀的教師都是自己課堂上的導(dǎo)演，而備課就是劇本編寫的關(guān)鍵階段。它不僅僅局限于教材的熟悉，更是對知識的深度挖掘與再創(chuàng)造，是對學(xué)生個體差異的洞察與尊重，是點燃學(xué)生求知熱情的火種。
新教師們經(jīng)過此次培訓(xùn)表示受益匪淺，感受頗多，紛紛寫下了自己此次培訓(xùn)的點滴感悟。希望通過本次培訓(xùn)，新一代萬春人能專注提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力，成為真正有價值的教育工作者。（張紅）
萬春學(xué)校,校長,導(dǎo)游,幫助新教師深入了解校園文化
