在時光的長河中，總有那么一群人，他們是園丁、是紅燭、是耕耘教育田園的開拓者、是學(xué)生成長的守護(hù)人。他們以智慧之光點(diǎn)燃求知的心靈，用無私奉獻(xiàn)鋪就筑夢的道路。值此第40個教師節(jié)來臨之際，讓我們走進(jìn)在四川省彭州市延秀小學(xué)，看看深耕40載的延秀老教師們，聆聽他們與教育相伴的故事，感受教育的力量與溫度……
陳華祿——教育之道，即幸福之道
1984年他從四川廣漢中等師范畢業(yè)，回到彭州老家磁峰鄉(xiāng)村小學(xué)任教。一晃四十年過去，學(xué)生教了一屆又一屆，青春少年變成白發(fā)老翁，心中卻總有一種說不出的成就感和幸福感。
上世紀(jì)八十年代，他所在的村小在一個山溝里，教室是過去的廟子，桌子是水泥板子。有窗戶沒玻璃，冬天冷得人發(fā)抖，手拿粉筆都拿不穩(wěn)。但那個時候老師們沒有怨言，認(rèn)真上課。常常是為備課和批改作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)。山區(qū)的路不好走，下雨全是稀泥巴，有一年春天多雨，他和幾個同事一個月沒有走出山村到外面去。
為了更好的適應(yīng)新時代社會主義教育事業(yè)的要求，提高自己的教育教學(xué)水平，他邊工作邊學(xué)習(xí)，努力提升自己。學(xué)教材，學(xué)大綱，學(xué)普通話，學(xué)計算機(jī)，參加高等教育自學(xué)考試和成人高考，努力做一個優(yōu)秀的人民教師。
他說，如今我們的國家蓬勃發(fā)展，教育事業(yè)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在的孩子們好幸福啊！他們的幸福是革命先輩打下來的，是一代代建設(shè)者創(chuàng)造的。他們的幸福生活不正是我們這一代人所希望的嗎？教育之道，即幸福之道。相信他們的下一代，下下一代，一定會更加幸福。
覃正芬——用愛澆灌成長之花
她叫覃正芬，1980年她滿懷激情地站上了三尺講臺，踏上教育之路，開始了她的教書育人之路。
最初的19年里，她在山區(qū)的新興小學(xué)里默默耕耘，那里的條件雖然艱苦，但孩子們純真的笑容和對知識的渴望給了她無限的動力。后來，她調(diào)到彭州市團(tuán)結(jié)小學(xué)和延秀小學(xué)，繼續(xù)她的教學(xué)之路。無論在哪里，她都熱愛著教育事業(yè)，喜歡和每一個孩子打交道，孩子們的每一次進(jìn)步都讓她倍感欣慰。
近20多年來，她專注于高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)。看著孩子們在她的引導(dǎo)下，一步步解開數(shù)學(xué)的奧秘，那種成就感是無法用言語表達(dá)的。
她說，回首這40余年的教學(xué)生涯，她深感自己何其有幸，能夠陪伴這么多孩子成長，見證他們的每一個進(jìn)步。她深知，她所付出的每一份努力，都化作了學(xué)生們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她為能夠從事這份神圣的職業(yè)而感到自豪和驕傲！
趙志田——一位“百科全書”式老師
他叫趙志田，1982年7月中師畢業(yè)后分配到磁峰鄉(xiāng)鹿坪村小學(xué)任教，三年后調(diào)到磁峰鄉(xiāng)中心小學(xué)任教導(dǎo)副主任。1991年8月調(diào)入延秀小學(xué)至今，工作了42年。
四十年春華秋實(shí)，四十年桃李芬芳。趙志田老師，如同一杯香醇的美酒，在歲月的沉淀中，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。他用自己的才華和熱情，為學(xué)生們帶來了豐富多彩的校園生活。他曾擔(dān)任過延秀小學(xué)鼓號隊教練、乒乓球隊教練、排球隊教練和專職奧數(shù)教練員，多次帶領(lǐng)學(xué)生在比賽中獲獎。同時，他曾任過專職圖書管理員、學(xué)校檔案管理員20多年，延秀小學(xué)每年都被彭州市檔案局評為檔案管理先進(jìn)集體，這離不開趙志田老師的耐心和細(xì)心。
張禮彬——平凡崗位上的非凡堅守
他叫張禮彬，1982年中師畢業(yè)走上教師的工作崗位。他在幾十年的從教生涯中，時時以“德高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為示范”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，獲得了大家的一致好評。
在他四十多年的教育教學(xué)中，曾獲得彭州市第二屆骨干教師、彭州市優(yōu)秀班主任、彭州市第四屆名師、彭州市“立師德、塑形象”先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號，他撰寫的多篇論文獲得成都市、彭州市獎項(xiàng)。一直當(dāng)班主任的他，所帶的班級多次被評為彭州市優(yōu)秀班集體。
當(dāng)讓張老師講一講自己的先進(jìn)事跡，他說：“沒什么好講的，我只是做好我當(dāng)老師應(yīng)該做的事情�！彼牢康卮蜷_微信，是一位剛畢業(yè)的學(xué)生給他發(fā)的信息：“敬愛的張老師，您的課堂永遠(yuǎn)是那么生動有趣，您把課本里的知識變得鮮活。感謝您在三尺講臺上默默奉獻(xiàn)，用智慧和愛心為我們筑起夢想的橋梁。最后謝謝張老師您六年來的辛苦付出！”
這就是張禮彬老師，他憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心，追求著為人師表的點(diǎn)滴快樂與成功，他把絢麗的時光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上詮釋著不平凡的堅守。
羅長均——我在延秀40年
1985年8月，青春年少、中師畢業(yè)的他牢記著“忠誠黨的教育事業(yè)”，懷揣著對美好生活的向往，被分配到延秀小學(xué)任教。
40年來，他在延秀小學(xué)不斷學(xué)習(xí)新思想、新理念、新技能；努力工作，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課；創(chuàng)設(shè)平等和諧的課堂氛圍，爭做學(xué)生的良師益友。
40載辛勤耕耘，延秀操場上每一個角落都流連過他的目光，每一條小路都丈量過他的腳步，每一塊磚石都回蕩過他的問候。守初心，甘奉獻(xiàn)，四十年風(fēng)雨兼程，他堅守著延秀教育人使命。
四十載目光如炬、初心如磐，四十載奮斗不息、篤行致遠(yuǎn)。他們用質(zhì)樸澆灌夢想，用匠心孕育希望，在平凡中堅守初心，在延秀小學(xué)這片教育沃土上勤奮耕耘，書寫一篇又一篇動人的育人故事。（賴波）
四川省彭州市延秀小學(xué),教師節(jié)
