幼兒園的男老師是怎樣的一個存在呢？來看四川天府新區(qū)第九幼兒園的“孩子王”——譚鑫。
譚鑫，2016—2018年參軍入伍，服役于南部戰(zhàn)區(qū)某部，2023年經(jīng)考核面試擔任天府新區(qū)第九幼兒園“退役軍人國防輔導(dǎo)員”。負責全園的國防體能課程教學，兼職學校安全管理員，他有了一個可愛的稱呼“鑫鑫老師”。
為愛而行，扎根幼教沃土
清晨，鑫鑫老師會在幼兒園門口迎接每一位孩子的到來，親切的跟孩子們說：“早上好”，保證孩子們有序、安全入園。
瞧，鑫鑫老師正在為孩子們一天的游戲活動做安全檢查呢！
蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師，意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈�！边@同樣也是鑫鑫老師能夠很快的適應(yīng)幼兒園生活，堅守幼教崗位的精神動力。
強國有我，傳遞愛國力量
擔任“國防輔導(dǎo)員”以來，鑫鑫老師深入貫徹落實《四川天府新區(qū)學校國防教育“八一”評價指標》，為孩子們上好國防融合課程。
帶著孩子們進行徒步活動，宣講長征故事和長征精神，給小朋友幼小的心里種下一顆崇軍愛國的種子。
如師亦父，構(gòu)建和諧關(guān)系
挺拔的身姿，寬闊的臂膀，將孩子們高高的舉起，他們一起玩游戲，一起哈哈大笑，為彼此帶去歡樂。
在與孩子們的相處之中，鑫鑫老師傳遞給孩子們堅強勇敢、不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的精神。（孫林馨）
四川天府新區(qū)第九幼兒園,幼兒園男教師
