為了幫助一年級(jí)新生家長(zhǎng)做好幼小銜接工作，幫助一年級(jí)新同學(xué)盡快適應(yīng)小學(xué)生活，2024年7月5日上午8：30，協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。滿懷著對(duì)學(xué)校的殷切期望，對(duì)孩子未來(lái)學(xué)校生活的憧憬與期待，全體家長(zhǎng)如約而至。
一“紙”相約，夢(mèng)想起航
一張張開(kāi)懷喜悅的笑臉，一聲聲親切溫暖的問(wèn)候，無(wú)不顯露出老師們對(duì)新生家長(zhǎng)的熱情。家長(zhǎng)們領(lǐng)到盼望已久的錄取通知書(shū)，都掩藏不住興奮和激動(dòng)的心情。洋溢著燦爛笑容的爸爸媽媽們，懷揣孩子們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的好奇與向往，領(lǐng)取這一份屬于自己孩子的美好期待。
參觀校園，探索成長(zhǎng)
家長(zhǎng)領(lǐng)取通知書(shū)后，參觀了校園文化，觀摩了學(xué)校課程設(shè)置，家長(zhǎng)們有序參觀校園，小小講解員們聲情并茂地向大家介紹學(xué)校的基本情況和校園文化。在參觀校園時(shí)，家長(zhǎng)們觀賞著一處處美好的景象，駐足在一面面靈動(dòng)的墻壁前，被這所“湖藍(lán)藍(lán)，趣滿滿”的學(xué)校深深吸引。
體驗(yàn)課程，共享趣味
在課程體驗(yàn)環(huán)節(jié)，新生們走進(jìn)了寬敞明亮的專用教室，體驗(yàn)了豐富多彩的課程，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們體驗(yàn)著小學(xué)生活的新奇與有趣，孩子們專注認(rèn)真、收獲良多。老師們精心準(zhǔn)備，在每一個(gè)孩子心中種下了“規(guī)范”的種子；孩子們可愛(ài)淳樸，目光中充滿對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限向往。
攜手同行，共育未來(lái)
最美的旋律，是家校同頻合奏；最好的教育，是家校同行共舞。協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)夏雪梅以《夢(mèng)想破殼，心湖有愛(ài)》為主題進(jìn)行講座，夏校長(zhǎng)圍繞辦學(xué)條件、辦學(xué)理念、課程設(shè)置、學(xué)生發(fā)展、師資水平、辦學(xué)特色等方面介紹了學(xué)校的基本情況，并重點(diǎn)介紹了學(xué)校的校本課程建設(shè)，讓新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入了解，她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地向家長(zhǎng)朋友們分享教育經(jīng)驗(yàn)：入學(xué)前做些什么可以緩解孩子們的緊張感；如何讓孩子們更好的融入學(xué)校；幼小銜接到底應(yīng)該銜接什么……
夏校長(zhǎng)的講話不僅解答了家長(zhǎng)們的疑惑，也為日后的家校共育指明前進(jìn)方向，贏得了現(xiàn)場(chǎng)一片熱烈掌聲。
進(jìn)入小學(xué)，是一個(gè)全新的起點(diǎn)，孩子們即將踏上新的學(xué)習(xí)旅程。相約盛夏，逐夢(mèng)山海，期待未來(lái)的六年，以愛(ài)相迎、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在愛(ài)與被愛(ài)中，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！（江蕾 通訊員 杜揚(yáng)陽(yáng)）
新生家長(zhǎng),雙流區(qū)協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué),以誠(chéng)相待
