劉宋佳，成都市青白江區(qū)龍王學(xué)校學(xué)生，成都市青白江區(qū)2023年度“新時代好少年”，曾先后多次獲得校優(yōu)秀少先隊員，校文明有禮好少年，區(qū)三好學(xué)生等。畫作接連獲過校一等獎，區(qū)二等獎，市二等獎，市一等獎。文章獲得市三等獎。
德之所向，志之所趨�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！笔撬龑懺谒斜咀雍蜁木硎渍Z，也永遠激勵著她。劉宋佳同學(xué)，便是這位書寫者。她自幼在鄉(xiāng)間成長，整日與野花，青草與清風(fēng)為伴，這不經(jīng)雕琢卻美麗的自然，讓她時時想記錄下來，但卻無工具能予以滿足。于是，她便以畫筆為相機，自此保持畫畫的習(xí)慣，心懷對自然與畫畫熱愛的她，將自己想學(xué)習(xí)美術(shù)的愿景告訴了母親。
她作為一位來自鄉(xiāng)間的孩子，家庭條件并不優(yōu)越，但母親仍然允了她的愿景，至今已三年有余，在學(xué)習(xí)美術(shù)的路途中，她養(yǎng)成了靜的習(xí)慣，并在一勾一線中保持了做事的細致，母親的這個決定卻由此影響著她的每一步，乃至整個生命。
一、點墨繪生命
在一開始上學(xué)時，姐姐就告訴她，學(xué)習(xí)是生命的真諦，起初，她并不明白其中的深刻含義，只是隨姐姐一起筑好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。那時，每日清晨，姐姐便準(zhǔn)時督促她起床，日日十道計算題，日日一首唐詩宋詞，若不會計算，姐姐便孜孜不倦，一遍又一遍地教，若不會背，便一遍一遍地讀，她并不愛出門，所以鮮少與伙伴們接觸，她只是聽從姐姐的教誨，于是早在幼兒園時，便背了許多詩詞，并且保持計算的速度，對生字詞、拼音等了如指掌。這些點點滴滴，積累在一起，使得她上小學(xué)后也并未落下功課。后來姐姐不再引導(dǎo)她，便整日玩耍，在五年級期末中成績一落千丈，才真正理解了姐姐的話。于是才開始學(xué)習(xí)自救，在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，終于在小升初取得年級第二的成績，后來就一直保持著這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，記單詞，閱讀，刷題，做摘抄，寫隨筆……
并且，她始終保持對生活的熱愛，路邊的花花草草綠樹時常是她相機前的模特，路過的游人也可以是她的畫作人物。
二、感恩滿人間
她始終相信，生活中每一份善意，每一份堅守，都應(yīng)受到贊美與感激，生活有許多人幫助了她。一份贊美與感激是最真誠的回應(yīng)，也是對其的鼓勵，在班級里，她擔(dān)任勞動委員，爭取安排好每一份工作。行動是隨實際情況而變的，每次安排后，她都會詢問同學(xué)們有沒有問題，也時常征集同學(xué)們的意見，爭取把事情做好做完善。由于在美術(shù)方面小有學(xué)習(xí)，她時常協(xié)助宣傳委員工作，板報、班級園地、教室布置等均有她的勞動。當(dāng)其他班干部或班級出現(xiàn)問題時，她總積極反應(yīng)或協(xié)助解決，并且感謝每位配合同學(xué)。班級活動，學(xué)�；顒拥人卜e極參與，豐富自己，提升自己。老師們整日忙于講臺，她也時常在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，幫助課前準(zhǔn)備等，是她的一貫行事。
漫漫求學(xué)路上，父母給予了她動力，在家中，母親雖再次重組家庭，但父親仍常年在外。母親也為家務(wù)操勞，母親的辛苦，父親的忙碌，她看在眼里，時時記在心里，在力所能及的范圍內(nèi)，她時常幫助母親做家務(wù)。父親雖常在外，但父女倆也常常聯(lián)系，春夏秋冬，父親的關(guān)懷從不曾缺席，她也時時關(guān)懷父親，但同時，她也做好自己的分內(nèi)事。周末的所有事都會被列在清單上，每一個學(xué)習(xí)任務(wù)左邊總畫上完成的符號，并且平時的學(xué)習(xí)生活中常常參加志愿服務(wù)活動，如垃圾分類等。
三、微芒寄軒轅
生而平凡，但她仍力所能及的將自己的微芒寄給祖國，十分關(guān)心、熱愛祖國，通過網(wǎng)絡(luò)，她每天都關(guān)注新聞，日日看《人民日報》，以關(guān)心社會與祖國發(fā)展，各種科創(chuàng)賽，她也積極參加，她希望自己的畫作能對祖國有所用。
四、晨風(fēng)見盛景
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是她所一直秉承的信念，她始終堅信，班主任一開始說的話，優(yōu)秀源于自己與老師提出的高于你目前狀況，卻能達到的目標(biāo)。（孫林馨）
龍王學(xué)校劉宋佳,學(xué)習(xí)先進,爭當(dāng)新時代好少年
