為推動(dòng)中法文化交流互鑒，增進(jìn)中法青少年友誼，拓寬師生全球視野，促進(jìn)雙方師生跨文化理解與交流，中國(guó)四川省成都市茶店子小學(xué)校與法國(guó)萊茵奧斯維爾學(xué)校于2024年6月17日下午，在成都市茶店子小學(xué)清淳分�！霸贫恕毕嗑�，締結(jié)友好學(xué)校并進(jìn)行線上傳統(tǒng)文化交流活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，一支優(yōu)美而獨(dú)具中國(guó)風(fēng)的舞蹈《一程山路》拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的帷幕。成都市茶店子小學(xué)校校長(zhǎng)季志彬，清淳分校校長(zhǎng)周華林，副校長(zhǎng)余靜、黃儉，主任葉菊以及環(huán)球青少年大使計(jì)劃四川中心主任易彬共同見(jiàn)證這一重要時(shí)刻。
締結(jié)友校 共筑美好
茶店子小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)季志彬發(fā)表致辭。在致辭中，季校長(zhǎng)說(shuō)道：“兩所學(xué)校雖相隔萬(wàn)里，但是通過(guò)線上平臺(tái)依舊能夠感受到彼此校園文化的獨(dú)特魅力和特色活動(dòng)的精彩紛呈，這種跨越國(guó)界的交流與合作，正是教育多元化的生動(dòng)體現(xiàn)�！蓖瑫r(shí)，季校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、教育理念和課程體系等，并表示希望通過(guò)此次友好學(xué)校的締結(jié)，兩校能夠進(jìn)一步增進(jìn)彼此的了解，厚植友誼，共同探討兩國(guó)教育的先進(jìn)理念，也歡迎法國(guó)萊茵奧斯維爾學(xué)校師生代表能夠有機(jī)會(huì)再次來(lái)到中國(guó)，來(lái)到茶店子小學(xué)訪問(wèn)。法國(guó)萊茵奧斯維爾學(xué)校代表副校長(zhǎng)雷諾曼·蓋伊致辭。他在致辭中提到：他們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，今年3月，該校文森特·法拉卡爾老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)茶小北校區(qū)參觀訪問(wèn)，感受到茶小師生的熱情接待，文森特·法拉卡爾老師還帶回問(wèn)侯以及禮物。
他們學(xué)校今年逐步開(kāi)始跟中國(guó)的學(xué)校進(jìn)行線上交流活動(dòng)�！皩W(xué)校的孩子們和老師們都非常的喜歡文化交流課程，這是他們之前從未體驗(yàn)過(guò)的，非常有意義！我們也想在未來(lái)向你們分享我們的特色課程，比如野外自然環(huán)境課等。很榮幸兩所學(xué)校能夠簽署友好合作協(xié)議。希望在未來(lái)的日子里，兩所學(xué)�？苫ネㄓ袩o(wú)，攜手共進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)共建課程。同時(shí)他也代表學(xué)校全體師生向尊敬的中國(guó)政府的相關(guān)教育部門、貴校領(lǐng)導(dǎo)和師生以及參與工作的各位工作人員表達(dá)真摯感謝，感謝大家為教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)�！�
最后，歡迎成都市茶店子小學(xué)的師生及領(lǐng)導(dǎo)們到學(xué)校交流訪問(wèn)，共同見(jiàn)證和實(shí)現(xiàn)兩校的友好合作！
隨后，茶店子小學(xué)校長(zhǎng)季志彬和萊茵奧斯維爾副校長(zhǎng)雷諾曼·蓋伊代表兩校正式簽署友好學(xué)校合作協(xié)議，并云端合影留念。此次簽約儀式標(biāo)志著兩校合作邁入了一個(gè)新的階段。簽約搭橋梁，交流促互鑒。雙方學(xué)校將充分發(fā)揮各自教育優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)兩校師生線上線下交流，開(kāi)展教師培訓(xùn)、課程共建共享等方面的深入合作，共同促進(jìn)兩校國(guó)際理解教育工作和中外人文交流工作的高質(zhì)量發(fā)展。
紙藝、紙韻促交流
簽約儀式后，茶店子小學(xué)“剪藝舞翩躚，紙韻系中法”的“熊貓走世界”堆疊剪紙文化體驗(yàn)課程正式開(kāi)始。唐望望老師用短視頻介紹了國(guó)寶——熊貓的憨態(tài)可鞠和生活形態(tài)以及清淳校區(qū)的“淳美剪紙工作坊”，以中國(guó)古老民間藝術(shù)剪紙為媒介，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓。
清淳分校的學(xué)生代表王嘉瑞通過(guò)鏡頭跟法國(guó)小朋友詳細(xì)介紹了學(xué)校豐富多樣的剪紙藝術(shù)作品。最后，他還代表學(xué)校小朋友向法國(guó)小朋友發(fā)出真誠(chéng)的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們到成都來(lái)做客，一同去體驗(yàn)剪紙作品中的“成都生活”——看大熊貓、看美景、品成都美食。
接下來(lái)，唐老師一步一步講解剪紙“熊貓”要領(lǐng)，以及注意事項(xiàng)，在老師一步一步的指導(dǎo)下，中法兩校的孩子們專注地折、畫(huà)、剪、創(chuàng)，看著自己的作品，喜悅感和自豪感油然而生。中外學(xué)生紛紛在鏡頭前分享自己的成果與喜悅。傳承千年的中國(guó)剪紙文化在此時(shí)此刻也展示出它的無(wú)限魅力。
最后，雙方學(xué)生就自己感興趣的話題進(jìn)行了交流，他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)、戀戀不舍中合影留念。整個(gè)落動(dòng)圓滿結(jié)束！
據(jù)悉，兩校締結(jié)友好學(xué)校后，均表示將在以后的中外人文交流活動(dòng)中，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的中外人文交流活動(dòng)，共同進(jìn)步，促進(jìn)文化交流互鑒。（魏雅莉）
成都市茶店子小學(xué)
