2024年5月23日-24日，成都師范附屬小學(xué)萬科分校承辦了成都市第三批校長發(fā)展基地校開放周活動，與線上線下的老師們共同開啟一場關(guān)于“融合育人的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐”的思考之旅。
成都市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長黃靜梅，教研員蒲嘉榮；錦江區(qū)教育科學(xué)研究院黨支部書記陳瑾；區(qū)教師發(fā)展所所長林銳；區(qū)課程教學(xué)所所長陳利親臨會場。同時全成都市的老師們也通過教師繼續(xù)網(wǎng)，以線上方式觀摩了活動盛況。
市教科院教師發(fā)展所所長黃靜梅為本次活動致辭。黃所長從成都市校長發(fā)展基地校建設(shè)的重要意義和研究概況開始，高位解讀了成都市教科院為促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，高度評價了錦江區(qū)教育局、教科院對工作的全盤部署，充分肯定了學(xué)校作為校長發(fā)展基地校做出的努力，同時也對本次融合育人的跨學(xué)科主題研討活動提出了要求與希望。
接著，成師附小萬科分校黨支部書記、校長劉莉作題為《融合育人的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐》的研究報告。
數(shù)學(xué)跨學(xué)科專場
全國特級教師吳正憲教授對“優(yōu)化研學(xué)樂園促銷方案”進(jìn)行了高度的評價，同時，吳老師就如何用好項目化學(xué)習(xí)和主題式學(xué)習(xí)兩種方式實施跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入講解，為一線老師的教學(xué)實踐指明了方向，理清了思路。
成都市錦江區(qū)教科院課程教學(xué)所所長陳利對石倩老師的案例給予了高度的評價。
四川省特級教師汪海鷹評價了“優(yōu)化研學(xué)樂園促銷方案”。
語文跨學(xué)科專場
四川師范大學(xué)的王素月副教授對語文課例展示進(jìn)行了高度評價，認(rèn)為這次跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)展示活動是一次成功的嘗試，對于推動語文教學(xué)改革、提升學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。
科任跨學(xué)科專場
四川師范大學(xué)核心素養(yǎng)研究中心成員、教育學(xué)博士程龍老師對英語和科學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)提供的案例進(jìn)行了點評，既充分肯定每一節(jié)課例的優(yōu)點，也指出了跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計改進(jìn)的方向，使授課教師對自己的課堂設(shè)計有了更清晰完整的認(rèn)識，對跨學(xué)科教學(xué)有了更深刻的理解，對于落實新課標(biāo)、推進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
成師附小萬科分校致力于培養(yǎng)“三有”新人，聚焦學(xué)校辦學(xué)哲學(xué)，整體推進(jìn)和落實跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實踐，為跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施提出一些新的、可操作的實踐視角。此次跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)展示活動不僅為與會者提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，也為未來的跨學(xué)科教學(xué)實踐提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。相信在不久的將來，跨學(xué)科學(xué)習(xí)將成為教學(xué)的新常態(tài)，為學(xué)生們的全面發(fā)展注入新的活力。（江蕾 通訊員 謝春月 黃麗 張譯丹 李山 吳永貴）
成師附小萬科分校,跨學(xué)科之界,研融合之道
