2024年5月24日上午，四川天府新區(qū)學前教育教研聯組（美術組）教研活動在瑞祥東街幼兒園開展，此次活動以“自然材料在幼兒美術活動中的直接運用與間接運用”為主題。區(qū)教科院小學室副主任彭慶、學前教研員余小蘭、區(qū)學前教育聯組（美術組）組長曾瑤、瑞祥東街幼兒園園長陳媛媛、天府新區(qū)學前教育教研聯組（美術組）中心組成員、天府四中集團學前部各幼兒園骨干教師共50余名教師參加了本次教研活動。
瑞祥東街幼兒園羅靜老師展示了中班手工活動《花生變形記》�；顒又�，孩子們通過觀察、想象，創(chuàng)作了以“花生”為原型的一幅幅變形作品。
接著，鄧林嵐老師帶來了大班美術活動《花生暢想記》。孩子們從不同角度觀察花生的外形輪廓、花生殼的紋路線條特點，運用粗細不同的畫筆暢想、描繪花生，感受生活中的線條之美。
教學活動觀摩后，羅靜老師、鄧林嵐老師對設計意圖、目標制定、活動環(huán)節(jié)、活動反思等幾個維度進行了闡述。
緊接著，參會教師圍繞活動中的目標、教學設計以及自然材料在美術活動中的直接運用和間接運用等進行了頭腦風暴，大家各抒己見，紛紛發(fā)表了意見。
彭老師對活動進行了點評與指導，她指出針對自然材料的直接運用與間接運用，教師還應繼續(xù)研究。在活動中教師要精簡語言，給孩子更多表達的機會，啟發(fā)孩子的思考。選擇的教學內容要切合主題，并且要深挖下去，把活動做的更豐富、飽滿和深入。
曾園長對本次組織教學活動的教師提出了表揚，并帶著老師們進一步了解了自然材料在美術活動當中的直接運用與間接運用，啟發(fā)老師更多的去思考運用形式。同時，她指出靈感來源于生活，在自然材料的選擇上多一些思考，要能吸引幼兒興趣。
本次聯組教研活動，為教研組的老師們提供了一個相互學習、相互交流、共同進步的平臺。老師們研有所思，研有所獲。今后，瑞祥東街幼兒園將繼續(xù)攜手同行，以美促學，以教促研，共同譜寫精彩的藝術篇章！（黃小林）
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