為解決老師們在發(fā)布通知時(shí)遇到的各類困惑和難題，2024年4月22日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校2024年第三期班級管理成長營初級班第六講如期舉行。本次主題《如何發(fā)布各類通知》由青羊特校教導(dǎo)處主任黃萬玲主講，全體學(xué)員共同參與。
黃萬玲主任從老師們在日常工作中遇到的實(shí)際問題切入，從學(xué)校常用通知、發(fā)布的原則和方法、角色定位、如何編輯通知、注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面展開培訓(xùn)。黃主任強(qiáng)調(diào)班主任發(fā)布的通知在學(xué)校管理中起到了至關(guān)重要的作用，通過及時(shí)、準(zhǔn)確的傳遞重要信息，能夠使家長和學(xué)校保持密切聯(lián)系，正確的發(fā)布通知對于確保信息的傳達(dá)和溝通至關(guān)重要。并列舉了常見的各類錯(cuò)誤通知，帶著老師們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題。
最后設(shè)計(jì)了實(shí)操環(huán)節(jié)，通過編輯轉(zhuǎn)發(fā)通知，從學(xué)轉(zhuǎn)化到做，體驗(yàn)在模擬實(shí)踐中去準(zhǔn)確表述關(guān)鍵信息、斟酌恰當(dāng)?shù)挠迷~、語氣等。現(xiàn)場提交作業(yè)后黃主任進(jìn)行一一點(diǎn)評。
發(fā)布通知不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，也是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和細(xì)致態(tài)度的工作。老師們要確保通知的準(zhǔn)確性、規(guī)范性以及及時(shí)性，正確地編寫和轉(zhuǎn)發(fā)各類通知，有助于建立起良好的家校溝通橋梁。（賴波 通訊員 李佳蔚）
青羊特校,第三期班級管理成長營,如何發(fā)布各類通知
