春日陽光，溫暖和煦。為了開闊孩子們的視野，全面提升他們的綜合素養(yǎng)，2024年4月12日，“在實踐中成長”成都市科華中路小學(xué)2024年“研學(xué)節(jié)”暨春季社會實踐活動如約而至。同學(xué)們帶著對春天的美好憧憬，分年級踏上了此次研學(xué)之旅。
一二年級：傳承民俗經(jīng)典·振興魅力鄉(xiāng)村
一、二年級師生走進(jìn)中國最美鄉(xiāng)村——五星村。在這里，孩子們感受到現(xiàn)代大農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)的高、效、快；乘著小火車穿梭在田野里，沉醉在一片美好春光中；在雞公車搶收等活動中體驗傳統(tǒng)糧食運輸勞動的艱辛；在藍(lán)靛扎染和制作爆米花活動中感受到了傳統(tǒng)手工藝制作的樂趣……
三年級：春風(fēng)十里，不如一片綠意
三年級的同學(xué)們來到貴和勞動與實踐教育基地，親身體驗勞動的樂趣�；顒又校⒆觽円黄鸷献髦矘�，把快樂“植”于生活；走近川劇藝術(shù)，了解川劇表演的臺前幕后；開展素質(zhì)拓展活動，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。
四年級：解讀民族記憶·重溫崢嶸歲月
四年級的孩子們走進(jìn)了建川博物館。他們在地震館中追思亡者，懂得敬畏自然；在民俗館內(nèi)體驗民俗，為傳承傳統(tǒng)文化埋下種子；在紅色年代館感受祖輩的生活，印下紅色印記；在抗戰(zhàn)館里緬懷先烈，厚植愛國情懷。
五年級：尋茶之香韻·研茶之文化
五年級的孩子們來到蒲江成佳采茶基地，化身為“小茶農(nóng)”，他們穿梭在茶樹中，采摘適宜的葉芽；體驗炒茶搓茶的制作過程；親手泡制一杯香茶，品味自己的勞動果實；觀看功夫茶藝表演，并體驗了長嘴銅壺斟茶。通過這些活動，孩子們感受茶文化的熏陶，加深了對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。在實踐中感受勞動之美、勞動之趣、勞動之樂。
六年級：春風(fēng)十里野炊香·勞動實踐促成長
在本次社會實踐中，六年級的孩子們參與了“齊心協(xié)力動力圈”活動、“春日‘趣’野炊，共享好‘食’光”主題野炊活動、“團(tuán)隊協(xié)作螞蟻搬家”以及“做竹節(jié)人”活動，體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，提高了生活自理能力，展現(xiàn)出了無比的創(chuàng)造力和熱情！
本次社會實踐活動，讓孩子們從書本學(xué)習(xí)拓展到躬身實踐，走向了更為廣闊的自然天地。在各個實踐項目中，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了課本外的新知識，感受到了大自然的和諧與美好，在實踐中獲得了真正的成長！（孫林馨）
在實踐中成長,科華中路小學(xué),踏上春季研學(xué)之旅
