隨著教育改革的深入，幼小銜接工作越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注。為了幫助幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)生活，提高幼兒的自理能力和勞動(dòng)意識，在黨團(tuán)小組的帶領(lǐng)下，成都市第五幼兒園浣花園與浣花小學(xué)合作，開展了一系列幼小銜接勞動(dòng)教育活動(dòng)。
4月7日下午，浣花小學(xué)勞動(dòng)小組的老師來到五幼浣花與保教主任劉老師商討“勞動(dòng)周”的具體事宜，劉老師帶領(lǐng)浣花小學(xué)老師參觀幼兒園的農(nóng)耕園、飼養(yǎng)角、木工房及生活館，尋找小學(xué)哥哥姐姐能與弟弟妹妹一起開展勞動(dòng)的活動(dòng)場所。
本次“浣浣聯(lián)動(dòng)”教研活動(dòng)順利開展，幼兒園小學(xué)雙方通過實(shí)地觀察、交流討論，確定了“勞動(dòng)月”開展的具體事宜。希望通過活動(dòng)的開展，能培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣，提高幼兒的自理能力。加強(qiáng)幼兒與小學(xué)生的交流與合作，促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行。
五幼浣花將繼續(xù)加強(qiáng)與小學(xué)的合作，開展更多形式多樣的幼小銜接活動(dòng)，為幼兒的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（孫林馨 通訊員 魏夢林）
幼小“趣”銜接,成都五幼浣花園,浣花小學(xué),啟動(dòng)“勞動(dòng)周”
