為進(jìn)一步推動(dòng)家庭、社區(qū)和幼兒園之間的互動(dòng)交流，幫助0-3歲的嬰幼兒及家長(zhǎng)提前了解幼兒園的生活，更好地發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育中的輻射作用，增進(jìn)親子情感，使家長(zhǎng)的育兒理念更加科學(xué)全面，2024年4月8日下午，雙流區(qū)公興幼兒園與雙流區(qū)蘭家溝社區(qū)攜手開展早教進(jìn)社區(qū)暨招生答疑活動(dòng)。
社區(qū)工作人員敖老師、保教處王麗老師，分別代表蘭家溝社區(qū)、公興幼兒園全體師幼歡迎各位家長(zhǎng)和寶貝的到來(lái)，并介紹本次體驗(yàn)活動(dòng)流程。
游戲結(jié)束后，老師們針對(duì)家長(zhǎng)的育兒難題，熱情、耐心地一對(duì)一為家長(zhǎng)答疑解惑，并針對(duì)適齡幼兒入學(xué)問(wèn)題等展開詳細(xì)的講解，幫助家長(zhǎng)明確招生工作具體內(nèi)容，為后續(xù)報(bào)名工作做好充分準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)們?cè)趨⒂^園所環(huán)境中感受“泥與童年，無(wú)限可能”文化宣言下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，紛紛對(duì)公興幼兒園培養(yǎng)的“愛生命、會(huì)生活，樂交往、親社會(huì)，善學(xué)習(xí)、喜探究，懂欣賞、尚美好”的孩子表示認(rèn)可。
短暫的體驗(yàn)活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次活動(dòng)為家庭、社區(qū)和幼兒園提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，讓孩子們感受了幼兒園生活的樂趣，增進(jìn)了親子間的感情，共享了成長(zhǎng)的快樂。
早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)不僅為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也讓入園前的孩子們體驗(yàn)到幼兒園集體生活的快樂，為下一步順利入園打下基礎(chǔ)。后續(xù)公興幼兒園也將繼續(xù)發(fā)揮教育功能，提供與支持社區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校、家庭與社區(qū)的協(xié)同教育功能，為共同構(gòu)建良好的社區(qū)教育環(huán)境而努力。（江蕾）
公興幼兒園,蘭家溝社區(qū),早教進(jìn)社區(qū),招生答疑活動(dòng)
