為教育引導(dǎo)教師牢記立德樹(shù)人的崇高使命，立足兒童，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，展現(xiàn)教師的良好形象，激發(fā)教師的熱情和潛力，提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園集團(tuán)組織全體教職工開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)。會(huì)議由集團(tuán)黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)唐清主持。
唐園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家全方位學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》與《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》，聚焦高質(zhì)量發(fā)展要求，從原則、內(nèi)容、方式等不同角度深入對(duì)比分析，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，號(hào)召全體教職工爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，做學(xué)生創(chuàng)新思維、錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人。不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，同時(shí)反躬自省，嚴(yán)格自律，牢記師德的紅線(xiàn)，樹(shù)立正確教育觀(guān)，落實(shí)到教育行為中，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
隨后，唐園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)了2024年成華區(qū)教育局工作思路：聚焦保教質(zhì)量，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展；聚焦兩個(gè)課題，規(guī)范內(nèi)部管理；開(kāi)展六大行動(dòng)，力促優(yōu)質(zhì)均衡。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教職工進(jìn)一步明確教育工作方向，唐園長(zhǎng)號(hào)召全體教職工不忘初心，牢記育人使命，以扎實(shí)的作風(fēng)、全心全意地投入到工作中，做人民滿(mǎn)意的教師，做有溫度的教育。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)，激勵(lì)全園教職工立足本職崗位，立足兒童，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教，以德育人，積極爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師，以高尚的師德風(fēng)范和良好的精神風(fēng)貌續(xù)寫(xiě)錦繡青城新篇章。（李林）
師德師風(fēng)培訓(xùn),錦繡青城幼兒園,激勵(lì)教師,爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師
