為教育引導(dǎo)教師牢記立德樹(shù)人的崇高使命,立足兒童,爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師,展現(xiàn)教師的良好形象,激發(fā)教師的熱情和潛力,提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,成都市成華區(qū)錦繡青城幼兒園集團(tuán)組織全體教職工開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)。會(huì)議由集團(tuán)黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)唐清主持。
唐園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家全方位學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》與《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》,聚焦高質(zhì)量發(fā)展要求,從原則、內(nèi)容、方式等不同角度深入對(duì)比分析,通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例,號(hào)召全體教職工爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,做學(xué)生創(chuàng)新思維、錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人。不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),同時(shí)反躬自省,嚴(yán)格自律,牢記師德的紅線(xiàn),樹(shù)立正確教育觀(guān),落實(shí)到教育行為中,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
隨后,唐園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工深入學(xué)習(xí)了2024年成華區(qū)教育局工作思路:聚焦保教質(zhì)量,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展;聚焦兩個(gè)課題,規(guī)范內(nèi)部管理;開(kāi)展六大行動(dòng),力促優(yōu)質(zhì)均衡。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教職工進(jìn)一步明確教育工作方向,唐園長(zhǎng)號(hào)召全體教職工不忘初心,牢記育人使命,以扎實(shí)的作風(fēng)、全心全意地投入到工作中,做人民滿(mǎn)意的教師,做有溫度的教育。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng),激勵(lì)全園教職工立足本職崗位,立足兒童,不斷涵養(yǎng)高尚師德,以德施教,以德育人,積極爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的“四有”好老師,以高尚的師德風(fēng)范和良好的精神風(fēng)貌續(xù)寫(xiě)錦繡青城新篇章。(李林)
師德師風(fēng)培訓(xùn),錦繡青城幼兒園,激勵(lì)教師,爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師