作為幼兒教師只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師才能成為一名合格的教師。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)中積淀專業(yè)素養(yǎng)，3月，四川天府新區(qū)合江幼兒園開展了各層級(jí)、各崗位園本研修活動(dòng)。
教師專項(xiàng)培訓(xùn)
1.如何開展集體備課
保教辦組織全體教師開展培訓(xùn)，旨在幫助教師理解集體備課的價(jià)值、步驟。
保教辦李老師通過分組游戲的形式導(dǎo)入，首先鼓勵(lì)各組圍繞“紙杯”即興設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，梳理目標(biāo)及思路，大家紛紛暢談研討時(shí)的感受。
接著從集體備課的概念、目的入手，結(jié)合案例說明集體備課的重要性。再次重溫了幼兒園集體備課的制度、詳細(xì)說明了集體備課的步驟、資料收集等。最后，教師分組演繹了集體備課的步驟要點(diǎn)，再次幫助教師鞏固相關(guān)知識(shí)。
2.聚焦表演游戲 提升專業(yè)能力
為提高教師表演游戲相關(guān)的理論知識(shí)，并有效推進(jìn)表演游戲的開展。骨干教師李秋、陳玥分別以《聚焦表演，共話成長(zhǎng)》《表演游戲內(nèi)容的選擇策略》為題，利用鮮活的案例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及理論闡述，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享了表演游戲內(nèi)涵、概念、區(qū)別以及內(nèi)容的選擇、組織要點(diǎn)等，讓大家對(duì)表演游戲有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。
3.新教師專題
保教辦李老師組織新教師開展專題研修，首先邀請(qǐng)共享中心的體育教師王老師為新教師在開展體育活動(dòng)中的困惑現(xiàn)場(chǎng)答疑，耐心演示了多個(gè)基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)技能的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)和訓(xùn)練技巧，為新教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)提供了參考。其次，新教師代表倪張紅和黃靜老師利用PPT帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，圍繞“動(dòng)作發(fā)展三大指向梳理師幼互動(dòng)、動(dòng)作發(fā)展、教育策略”等要點(diǎn)，李老師帶領(lǐng)大家針對(duì)難點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)討論，為后期組織高質(zhì)量的體育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
4.青年教師專題
青年教師以《學(xué)前兒童游戲》一書為理論指引，利用成員輪流分享的方式開展學(xué)習(xí)。青年教師程遠(yuǎn)婭、侯琴、韓瑜圍繞“游戲特征及定義、特質(zhì)、自主游戲”等方面，結(jié)合自身工作實(shí)踐帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)，在共學(xué)、共研中增進(jìn)大家對(duì)游戲的理解。
5.骨干教師專題
保教辦派送了骨干教師李秋、陳臘梅參加了新區(qū)教師教育科研培訓(xùn)活動(dòng)。聚焦“調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析”，對(duì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析的專業(yè)知識(shí)有了較詳細(xì)的了解，提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。特別是對(duì)今后課題研究中的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、問卷分析有了新的思考。
中層干部專題培訓(xùn)
3月，黨支部書記、園長(zhǎng)李萍組織中層干部開展專題培訓(xùn)，首先對(duì)《成都市中小學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀，指出要明確黨建示范校創(chuàng)建的重要意義；二是嚴(yán)格落實(shí)迎檢工作的任務(wù)要求；三是全面掌握迎檢工作的方法步驟。本次對(duì)標(biāo)培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊(duì)在思想上高度重視，對(duì)黨建工作的新成效和特色、亮點(diǎn)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，明確了今后的努力方向。
其次，針對(duì)“制度的修訂”召開專項(xiàng)會(huì)議，帶領(lǐng)大家解讀《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等相關(guān)重要文件，并結(jié)合幼兒園實(shí)際現(xiàn)狀就關(guān)系教職工切身利益的各項(xiàng)制度進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論。
保育教師培訓(xùn)
保健室湯老師組織保育教師開展“春季傳染病的預(yù)防與控制”工作，重點(diǎn)講解了結(jié)核病、諾如病毒、流行性感冒、手足口病、皰疹性咽峽炎的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀等，強(qiáng)調(diào)在日常工作中一定要加強(qiáng)晨午晚檢、因病缺勤追蹤、清潔消毒等工作，杜絕傳染病在園內(nèi)蔓延。
后勤崗位培訓(xùn)
1.保安專項(xiàng)培訓(xùn)
為增強(qiáng)安保人員對(duì)“反恐防暴”意識(shí)和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障師幼生命安全，安全辦應(yīng)老師組織安保人員開展了防暴器械使用方法專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
2.食堂人員專題培訓(xùn)
后勤副園長(zhǎng)賈老師組織食堂從業(yè)人員開展了“食品安全規(guī)范操作”專題培訓(xùn)，列舉了食品安全案例，圍繞食品原材料的采購(gòu)與儲(chǔ)存、食品加工過程的衛(wèi)生管理、食品配送過程的衛(wèi)生管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，要求大家做好食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等工作，確保食品安全工作安全有序地開展，有效地保障師生們的飲食安全，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力支撐。
加強(qiáng)師能建設(shè)是合江幼兒園首要任務(wù)之一，園所和教師自身都需要不斷努力，共同推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。作為新時(shí)代的幼兒教師，專業(yè)素養(yǎng)是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力，唯有提高專業(yè)才能把握幼教形式的脈搏，深化幼教改革。（黃小林）
合江幼兒園,步履不停,研修活動(dòng)
